中小学教育资源及组卷应用平台 三年级数学下册第五单元培优提升试卷 时间： 70分钟 满分： 100分 学校: _____姓名_____班级： _____考号： _____ 题号 一 二 三 四 五 六 总分 得分 一、填空题(每空1分；共28分) 1．在横线上填上合适的单位。 教室的面积大约是50 数学课本的长比宽长6 。 一枚邮票的面积是4 电信塔高65 。 2．如果用面积是1平方厘米的小正方形拼成如图的长方形，一共需要用 个这样的小正方形，这个长方形的面积是 平方厘米。 3．公园里有两个面积相等的花坛，一个是正方形，边长是6米，另外一个是长方形，长是9米，那么宽是 米。 4．在 里填上“>”“<”或“=”。 40×40 39×38 480÷2×3 480×2÷3 0.3分米 3厘米 8÷7 5÷6 350平方厘米 35平方分米 5．将一个长方形剪成两个完全一样的三角形，下图是其中的一个。原长方形的周长是 厘米，面积是 平方厘米。 6．胜利小学的花坛原来是一个正方形。扩建校园时，花坛的一组对边各增加2米，这样花坛的面积就增加了24平方米，原来花坛的面积是 平方米。 7．在横线上填上合适的数。 3平方米= 平方分米 23平方米15平方分米= 平方分米 15平方分米= 平方厘米 60分米= 米 8．把一个长10厘米、宽8厘米的长方形沿虚线对折后剪开，得到两个小长方形，每个小长方形的周长是 厘米，面积是 平方厘米。 9．纸盒盖朝上的面是正方形，边长是2分米。纸盒盖朝上的面的面积是 平方分米，合 平方厘米。 10．一个长方形的长是12厘米，正好是宽的4倍，这个长方形的周长是 厘米，面积是 平方厘米。 11．一个正方形的边长扩大到原来的3倍，它的周长扩大到原来的 倍，面积扩大到原来的 倍。 12．用一根铁丝可以围成一个长28厘米、宽12厘米的长方形。如果用这根铁丝围成一个正方形，那么它的面积是 平方厘米。 二、判断题(共6题；共6分) 13．用1平方厘米的正方形去测量教室地面的大小比较合适。( ) 14．两个长方形的面积相等，它们的周长也相等。 （ ） 15．把一张正方形纸片剪成两个大小相同的长方形，每个长方形的周长和面积都分别是原来正方形周长和面积的一半。 （ ） 16．面积是1平方米的图形一定是正方形。 （ ） 17．用10个1平方米的正方形拼成的图形，它的面积是10平方米。 18．长方形的周长越长，则面积越大。 （ ） 三、单选题(共6题；共12分) 19．如下图，涂色部分是由边长为1厘米的正方形拼成的，这个大长方形的面积是( )平方厘米。 A．24 B．20 C．10 20．一个长5米、宽3米的长方形花坛，在它四周铺上宽为1米的石子路(如图)，石子路的面积是( )平方米。 A．20 B．22 C．24 21．把16张边长为1厘米的正方形纸拼在一起，拼成一个长方形或正方形。 第一种拼法：长16厘米、宽1厘米的长方形。 第二种拼法：长8厘米、宽2厘米的长方形。 第三种拼法：边长为4厘米的正方形。 上面三种拼法中，拼成图形的面积相比较，( )。 A．第一种>第二种>第三种 B．第一种=第二种=第三种 C．第一种<第二种<第三种 22．一个正方形的边长从10厘米变成7厘米，面积减少了（ ）平方厘米。 A．100 B．51 C．49 23．已知下图的长方形和正方形的面积相等，那么下面图形中两块阴影部分的面积不相等的是（ ）。 A． B． C． 24．如下图，整个图形的面积是阴影部分面积的( )倍。 A．9 B．8 C．6 四、计算题(共2题；共20分) 25．（12分）求下面图形的周长和面积。(单位：厘米) （1） （2） 26．（8分）下面图形中的阴影部分是一个正方形，求长方形ABCD的周长和面积。 五、操作题(共1题；共6分) 27．下面每个小正方形的边长都是1厘米，请你在下面的方格纸中画一个周长是12厘米的正方形 ... ...
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