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课件网) UNIT 2 MORALS AND VIRTUES Section Ⅱ Discovering Useful Structures ●语法概览 ●语法精讲 1．动词-ing形式作宾语补足语 动词-ing形式作宾语补足语时，与宾语之间是主谓关系，即宾语是其逻辑上的主语。它主要用于以下两类动词后作宾语补足语： (1)表示感觉和心理状态的动词，如see, hear, feel, smell, watch, find, listen to, look at, notice, observe等。 We could hear her singing as she ran upstairs. 我们可以听到她边上楼边唱歌。 I saw the kind boy helping the old lady cross the street. 我看见那个善良的男孩在帮助那位老太太过马路。 温馨提示： 在see，hear，feel，watch等感官动词后，既可用动词-ing形式作宾语补足语，也可用省略to的不定式作宾语补足语。用动词-ing形式时，表示动作正在进行；用省略了to的动词不定式时，表示动作从开始到结束的全过程。 I saw him run across the road. 我看到他跑过了公路。(强调整个过程) I saw him running across the road. 我看见他正跑过公路。(强调正在进行) (2)表示“指使”等意义的动词，如have, set, keep, leave, get等。 The joke set her crying. 这个玩笑使她哭起来。 The doctor will soon have you walking again. 医生很快就会让你重新走路。 (3)动词-ing形式在with复合结构中的使用。 在with复合结构中，动词-ing形式充当宾语补足语，表示动作“正在进行”或主动关系。 With so many people helping her，she made great progress in English. 有这么多的人帮助她，她的英语取得了很大的进步。 With spring coming on，trees turn green. 春天到了，树变绿了。 温馨提示： 动词-ing形式和过去分词作宾语补足语的区别： 当宾语与作宾语补足语的动词在逻辑上是主动关系时，用动词-ing形式(正在进行或一直处于某种状态)；当宾语与作宾语补足语的动词在逻辑上是被动关系时，用过去分词。 We saw him talking to her. 我们看到他正在与她谈话。(正在进行) I saw him beaten by Tom. 我看到他被汤姆打了。(him与beat是被动关系) 单句语法填空 ①They use computers to keep the traffic _____(run) smoothly. ②I felt someone _____(pat) me on the shoulder. ③We passed by the classroom and saw the teacher _____(do) the experiment. 完成句子 ④我发现一个可爱的小孩站在门口，静静地看着我。 I _____ at the door, looking at me quietly. running patting doing found a lovely kid standing 2．动词-ing形式作状语 动词-ing形式作状语表示在进行一个动作的同时所进行的另一个动作，它对谓语动词起修饰和陪衬的作用。动词-ing形式作状语可以表示时间、原因、条件、让步、结果、方式或伴随。 Walking on the street，I met my English teacher.(时间状语) 走在街上的时候，我遇到了我的英语老师。 Being ill，he couldn't go to school.(原因状语) 因为生病，他不能去上学。 Working hard，you will certainly succeed.(条件状语) 只要刻苦学习，你就会成功。 Meeting with great difficulty，he succeeded at last.(让步状语) 尽管遇到了很大的困难，但他最终还是成功了。 My car was caught in a traffic jam，thus causing the delay.(结果状语) 我的车遭遇交通堵塞，于是导致了延误。 Travelling by train，we visited a number of cities.(方式状语) 我们坐火车游览了很多城市。 Mary sat by the window of the classroom, reading a book.(伴随状语) 玛丽坐在教室的窗户旁，正在读一本书。 温馨提示： ▲动词-ing形式作结果状语，是随着谓语动作的发生而产生的自然 ... ...
