2025年中考历史一轮复习单元核心考点速记 九年级下册 第一单元 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展 1、谁被誉为南美的“解放者”？玻利瓦尔和圣马丁 2、印度民族大起义的领袖是谁？章西女王 3、彼得一世改革的背景是什么？改革的时间、人物以及目的分别是什么？学习对象是谁？改革的主要内容有哪些？产生了什么影响？ ①、原因：俄国农奴制盛行，封闭落后，工商业发展缓慢。②、时间与人物：17世纪末18世纪初；彼得一世；③、目的：改变落后面貌，实现富国强兵；④、学习对象：西方国家；⑤、主要内容：a、政治上：建立中央集权的行政体制；b军事上：创建了一支纪律严明的新式常备军；c、经济上：鼓励兴办手工工场，准许工场主购买整个村庄的农奴；d文化上：推行文化教育，派遣留学生，创办科学院，开办学校，创办报纸；e、社会生活上：提倡人们学习西方的礼节与生活方式。 ⑥、影响：（1）积极：a、俄国的经济、军事实力大大增强，一跃成为欧洲军事强国，为对外扩张准备了条件；b、开启了俄国近代化的进程； （2）局限性：农奴制进一步强化，后来成为俄国社会发展的障碍。 4、俄国1861年改革（或俄国农奴制改革）的根本原因是什么？ 农奴制严重阻碍俄国资本主义发展； 5、俄国1861年改革的时间和领导者分别是什么？ ①、时间：1861年； ②、领导者：亚历山大二世； 6、俄国1861年改革的主要内容是什么？ ①、农奴获得人身自由，可以改变身份，自由转换职业。 ②、农奴在获得解放的同时，可以获得一份土地，但必须出高价赎买。 7、俄国1861年改革的产生了什么影响？ （1）积极性：①、是俄国历史上的一个重要转折点；②、改革废除了农奴制，推动俄国走上了发展资本主义的道路。 （2）局限性： 农奴制的残余仍然存在，影响着俄国经济与社会的发展。 8、俄国1861年改革的性质是什么？是一场自上而下的资产阶级性质改革 9、列宁指出，经过1861年改革，“农民获得‘自由’的时候，已经被剥夺得一干二净”。你如何理解列宁所说的这句话？ 俄国1861年改革规定，农奴在获得解放的同时，可以获得一份土地，但必须高价赎买，农奴为此付出了沉重的代价。俄国1861年改革是对农奴的掠夺。 10、美国内战爆发的原因是什么？ a根本原因：美国南北两种经济制度的矛盾；b主要原因：1860年，林肯当选美国总统； 11、美国南北两种经济制度指什么？ （北：资本主工商业经济；南：奴隶制种植园经济） 12、美国内战的矛盾焦点是什么？黑人奴隶制的存废问题 13、美国内战开始的标志是什么？1861年4月,南方军队挑起战争 14、林肯政府为了扭转北方不利的局面而采取了哪些措施？ 1862年先后颁布了《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》 15、《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》的颁布起到了什么作用？ a、调动了农民和黑人奴隶的积极性；b、扭转了战场上的被动局面。 16、美国内战结束的标志是什么？1865年，南方军队投降 17、美国内战的性质是什么？美国历史上的第二次资产阶级革命 18、美国内战有什么意义？ 维护了国家统一，废除了奴隶制度，清除了资本主义发展的最大障碍，为以后经济的迅速发展创造了条件。 19、美国独立战争和美国内战的障碍分别是什么？ ①、独立战争：英国的殖民统治；②、内战：黑人奴隶制度； 20、华盛顿与林肯、拿破仑与林肯的共同点。从他们身上我们可以获得什么启示？ ①、华盛顿与林肯的共同点：都促进了美国资本主义的发展； ②、拿破仑与林肯的共同点：都维护了国家统一。 ③、启示：杰出的领袖可以推动社会的发展 21、美国独立战争与美国内战有哪些相同点？ a根本原因：都是资本主义的发展受到阻碍；b根本目的：都是扫除资本主义发展道路上的障碍；c影响：促进了美国资本主义的发展；e性质：都是资产阶级革命。 22、美国的 ... ...
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