2.3.2 氧气的制取 情景导入 氧气在工农业生产和科学研究方面有许多重要的用途,比如:供患者呼吸、登山、潜水、气焊、气割、火箭的发射等等。氧气有这么多重要的用途,那么氧气又是怎样制取的呢 【自主预习】 实验室制取氧气、工业制取氧气、分解反应。 阅读教材内容,回答下列问题: 1.在实验室里,常用 或 的方法制取氧气。 2.在化学反应里,一种反应物生成 或 其他物质的反应,叫作分解反应。 3.工业生产氧气需要考虑原料是否易得、成本是否低廉、能否大量生产以及对环境的影响等;工业上不使用过氧化氢或高锰酸钾分解制取氧气的主要原因是 。 实验室用加热高锰酸钾、过氧化氢分解制取氧气时,反应结束后,剩余固体中均有二氧化锰,对于两个反应中的二氧化锰的说法正确的是 ( ) A.都是催化剂 B.都是生成物 C.都有可能 D.前者是生成物,后者是催化剂 【答案】预学思考 1.加热高锰酸钾 过氧化氢分解 2.两种 两种以上 3.原料成本太高 自学检测 D 【合作探究】 了解实验室和工业制取氧气的主要方法 1.下图是实验室制取气体常用的装置,结合教材实验2-5,回答下列问题: (1)用加热高锰酸钾的方法制取氧气,需要选择的发生装置是 (填字母,下同),理由是 ,需要对该装置改进的地方是 ,目的是 。 (2)用过氧化氢分解的方法制取氧气,需要选择的发生装置是 ,理由是 。 (3)氧气不易溶于水,可以用装置 收集氧气;氧气的密度比空气的大,可以用装置 收集氧气。 2.阅读教材“资料卡片”内容,结合下表中空气各组分的沸点,回答下列问题: 组分 氮气 氧气 二氧化碳 氩气 沸点/℃ -196.0 -183.0 -78.4 -185.9 (1)工业上可通过加压、降温的方法将净化后的空气变成液态,然后利用液氮和液氧的 不同,控制温度,使 先蒸发出来,剩下的主要为 。 (2)工业制取氧气是物理变化还是化学变化 (3)工业上制得的氧气是纯净物还是混合物 1.小红和同学们完成了实验室制取氧气和验证氧气性质的实验,并进行了相关问题的思考。请结合图文信息回答下列问题。 (1)图1:仪器a的名称是 ,给试管预热的操作是 ,发生反应的文字表达式是 。 (2)图2:收集氧气时,氧气应当从导管口 (选填“b”或“c”)端进入。 (3)图3:点燃系在螺旋状细铁丝底端的火柴,待火柴梗快燃尽时, ;集气瓶底部加少量水的目的是 ;发生反应的文字表达式是 ;该反应的现象为 。 (4)图1与图3中的反应相比,相同之处是 ,不同之处是 。 ·方法归纳· 发生装置选择的依据是反应物的状态和反应条件;气体收集装置选择的依据是气体的密度和溶解性。 认识分解反应 1.分析实验室制取氧气的方法,填写下表中的空白。 实验 反应物 生成物 反应的文字表达式 加热高 锰酸钾 锰酸钾、二氧化锰、氧气 过氧化 氢分解 水、氧气 2.上述两个化学反应有什么共同特征 2.下列反应属于分解反应的是 ( ) A.硫+氧气二氧化硫 B.酒精+氧气二氧化碳+水 C.过氧化氢水+氧气 D.镁+氧气氧化镁 ·方法归纳· 化合反应和分解反应都是基本反应类型,化合反应的特点是“多变一”,分解反应的 ... ...
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