8.2 人工智能应用 课件(共21张PPT) 2024—2025学年浙教版（2023）初中信息技术八年级下册

(课件网) 第二课 人工智能的应用 浙教版（2023）初中信息技术八年级下册 （一）北京机场遇到的麻烦事 机器翻译是以自然语言理解为核心的一门技术，是利用计算机算法将一种自然语言（源语言）转换为另一种自然语言（目标语言）的过程、技术和方法。 任务一：利用学科工具人工智能实验-验证实验-在线翻译，帮助外国友人找到路。 任务一： 利用学科工具人工智能实验-验证实验-在线翻译，帮助外国友人找到路。 机器翻译早期采用词典匹配方式，到20世纪90年代，基于语料库的机器翻译技术得到了迅速发展。 借助人工智能，学习 1.什么是语料库？ 2.语料库的机器翻译方法是怎样的？ 翻译本身是一种创作过程。因此，机器翻译不仅依赖于人工智能强大的计算能力，也需要其娴熟掌握语言学知识以便理解语言，才能从匹配式翻译跨越到理解式翻译，从而更精准地为人类服务。 （二）打车遇到的“萝卜快跑” 无人驾驶 无人驾驶汽车，是怎么“看到”路上汽车和行人？ 摄像头 雷达 激光 全球定位系统（GPS） 红外相机 感知系统 无人驾驶 感知系统 目标感知 目标分析 目标分类 目标处理 决策系统 数据 数据分析处理 决策算法 实施指令 指令 执行系统 动力系统 制动系统 转向系统 任务二：借助人工智能了解 1.无人驾驶汽车等级 2.实现真正意义上的无人驾驶需要哪些条件？ （三）北京科学中心的下棋机器人 博 弈 博弈是指个人或团队在一定规则的约束下，选择各自的策略来实现预定目标的过程。 人机博弈 人机博弈则是运用计算机技术和博弈思想，使计算机像人类一样从事高度智能的博弈活动。 在这一天中，小明同学已经了解了人工智能在机器翻译、无人驾驶、人机博弈三个领域的应用，见识了人工智能技术的强大，但是他还想知道人工智能还能在哪些领域应用？ 任务三：借助人工智能了解 1.搜索人工智能在其他领域的应用。 2.人工智能给社会发展带来的变化。 下 课 Thanks! https://www.21cnjy.com/recruitment/home/fine