必修一 第四课　课时二　习近平新时代中国特色社会主义思想（课件 学案 练习，共3份）2026届高中思想政治一轮复习

课时二　习近平新时代中国特色社会主义思想 一、选择题 1.（2025·湖南长沙月考）习近平新时代中国特色社会主义思想弘扬全人类共同价值、践行真正的多边主义、坚持共商共建共享的全球治理观。这些理念和主张为应对全球性风险挑战贡献了中国智慧，提供了中国方案，赢得了国际社会的广泛认同和赞誉。该思想之所以具有广泛而深刻的全球影响力，原因在于它（　　） ①是实现中华民族伟大复兴中国梦的“路线图”和“方法论”　②为世界人民破解人类共同难题、携手同行作出了世界性贡献　③对人类社会发展规律的认识达到了新高度并展现出强大真理力量　④集中反映着我们党对科学社会主义在当今时代的理论思考和理论贡献 A.①②　　B.①④ C.②③　　D.③④ 2.（2025·河北唐山月考）党的二十届三中全会通过的《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》，深刻总结改革开放以来特别是新时代全面深化改革的宝贵经验，提出“六个坚持”的原则，坚持党的全面领导、坚持以人民为中心、坚持守正创新、坚持以制度建设为主线、坚持全面依法治国、坚持系统观念。“六个坚持”（　　） ①构成习近平新时代中国特色社会主义思想的“四梁八柱”　②坚持问题导向，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃　③集中体现了习近平总书记关于全面深化改革重要论述的核心要义　④为进一步推进中国式现代化提供了根本的立场、观点和方法 A.①②　　B.①④ C.②③　　D.③④ 3.（2025·江西九江开学考）在全面建设社会主义现代化国家的过程中，必须从习近平新时代中国特色社会主义思想的整体性出发，深刻理解和准确把握习近平经济思想和习近平文化思想的内在统一性，一体学思践悟习近平经济思想和习近平文化思想，更好推动文化与经济融合发展。关于习近平经济思想和习近平文化思想，下列说法正确的有（　　） ①反映了我们党对治国理政的认识取得了最新成果 ②涵盖了科学社会主义的全部最新理论和实践成果 ③推动各项事业取得历史性成就、发生历史性变革 ④能为推进中华民族伟大复兴提供强大的思想武器 A.①③　　B.①④ C.②③　　D.②④ 4.（2025·安徽亳州开学考）从提出“新质生产力”，到在中央经济工作会议上强调“发展新质生产力”，到中央政治局集体学习时作出系统阐述，再到党的二十届三中全会要求“健全因地制宜发展新质生产力体制机制”，新质生产力具有的鲜明时代特征，集中体现了当代科技创新和产业革命的发展要求。可见，新质生产力理论（　　） ①科学阐明了中国特色社会主义生产的目的与逻辑旨归　②对新时代我国生产力发展实践作出了科学的理论概括　③彰显了新时代中国共产党人对马克思主义的全盘继承　④是中国式现代化在生产力发展维度的理论创新与确认 A.①②　　B.①③ C.②④　　D.③④ 二、非选择题 5.（2025·山西阳泉月考）阅读材料，完成要求。 　　2024年7月，党的二十届三中全会审议通过了《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》。某校高三年级“强国有我时政学习兴趣小组”迅速组织组内同学认真学习全会相关文件，摘抄学习笔记，撰写学习心得。有位同学在摘抄了习近平总书记的下列论述后，得出实现新时代新征程中国共产党的使命任务只能依靠全面深化改革的结论。 　　实践充分证明，改革开放和社会主义现代化建设新时期，我国大踏步赶上时代，靠的是改革开放。党的十八大以来，党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革，靠的也是改革开放。新时代新征程上，要开创中国式现代化建设新局面，仍然要靠改革开放。党的二十大确立了全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的中心任务，阐述了中国式现代化的中国特色、本质要求、 ... ...