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课件网) 一 选择题满分策略 (一)选择题的试题特点 高考地理选择题由题干、备选答案、情境材料三个部分组成，以题组的形式出现，多道选择题共有一段情境材料。情境材料一般是文字、图、表、符号等，高考地理选择题具有以下特点： 1．试题注重情境的创设，体现了时代性、学科性、实践性相统一，引导学生运用基础知识和原理解释地理问题，体现“学习对终身发展有用的地理”的学科理念。 2．试题注重以社会现实为背景，凸显家国情怀和国际视野。素材大多来源于生产、生活或国家发展战略，既聚焦地方，也关注全球的人口、资源、环境等问题。 3．试题具有较强的综合性，材料表述简明扼要，图表清晰，信息承载量大；题干设问切开较小，部分试题设置干扰项增加区分度。 (二)选择题的解题步骤 第一步，审设问 设问是选择题的主体部分，由提供条件的疑问句或陈述句构成，长短不一，全面分析设问内容，找出题干中的“关键词”和“限定词”。题干中的“关键词”，可以明确题目考查的落脚点；题干中的“限定词”可以确定题目考查的核心概念，“限定词”有一个或多个组成。 例如：(2024·全国甲卷)位于三江平原的某大型农场开垦沼泽地，最初主要种植小麦，近年来主要种植水稻。该农场抽取地下水注入露天水池，蓄存一段时间后引入稻田灌溉。据此完成下面小题。 该农场开垦沼泽地种植小麦，首先需要 该设问中“首先需要”为关键词；“开垦沼泽地”“种植小麦”为限定词。 第二步，回归教材 根据题干“限定词”可以确定题目考查的核心概念，调动课本上的相关知识，构建思维框架。根据题干限定词“开垦沼泽地”“种植小麦”确定该题目考查的核心知识为农业区位条件的改造。 第三步，扣材料 对题目所给的文字、图表等材料进行分析，找出与题目直接相关的信息，建立思维联系。材料中提到：“三江平原的某大型农场”，三江平原地区地势低平，沼泽地广布。 (三)地理选择题常用做题方法 1.直选法 对于考查的核心概念很明确的选择题，可根据题干要求，从备选项中直接选定正确选项。 2.排除法 如对于给定的条件是多个的题目，可先根据题目的某一条件，在被选项中找出符合这一条件的对象，其余淘汰，缩小范围；然后再根据题目的其他条件，在缩小的范围中逐渐进一步淘汰，最后选出符合题目要求的正确选项。 3.优选法 题目提供的四个选项如果都符合题干要求，但题干中又有“最”“主导”“主要”“第一”“核心”等字样，就应该采取选优法进行取舍。 4.代入法 将四个选项逐一代入题目或者将题干内容代入选项中，通过推理分析得出答案。 5.文图转化法 文图转化是根据题目所给条件绘制出示意图，再按照题目的要求进行分析，从而找到解题思路和正确答案。 例如：近年来研究发现德雷克海峡内的海冰进退对全球气候变化有重大影响，冰进(海冰较常年增多)会导致德雷克海峡水流通量减少，海峡西侧水位增高，北上水流增加。冰退则相反。读“德雷克海峡附近海陆分布图”，完成下面小题。 德雷克海峡的海冰主要分布在南部的原因是( ) ①水温较低 ②盐度较低 ③水流较慢 ④风力较大 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 第一步，审设问 分析影响海冰形成和分布的因素。 第二步，回归课本 调用知识：影响海冰分布的主要因素有水温、盐度、水流速度等。 第三步，紧扣材料 代入分析：德雷克海峡位于南极洲和南美洲之间，有寒流经过，越向南部水温越低，越容易结冰，①正确；海水盐度越低，冰点越高，越容易结冰，②正确；水流慢，流动性差，更容易结冰，③正确；风力大，水的流动性强，不易结冰，④错误。 考向一 文图转换 (2024·广东四校)我国一海滨城市背靠丘陵，某日海陆风明显。 ... ...
