答案： 1.(C) 2.(C) 3.(B) 4.(C) 5.(C) 6.(B) 7.(C) 8.(A) 9.(C) 10.(D) 11.(C) 12.(B) 13.(A) 14.(B) 15.答:困惑一:我们要正确对待生理变化:①在青春期,我们身体发育的节奏各有不同,有人长得快、有人长得慢,有人发育早、有人发育晚。②我们既不因自己的生理变化而焦虑或自卑,也不嘲弄他人的生理变化。③在塑造身体、仪表等外在美的同时,我们更要注重品德和文化修养,提升内在美。(每点2分,两点即可) 困惑二:积极面对青春期心理矛盾(独立与依赖):①可以参加集体活动,在集体的温暖中接纳和调整自己。②求助老师、家长和心理医生,化解烦恼,解决问题。③学会自我调节,成为自己的“心理保健医生”。(如回答自我调节的具体方法,也能算一点2分。每点2分,两点即可。答“情绪管理”和“与父母互动沟通”,酌情给分) 16.(1)答:图一:爱的情感。图二:道德感。图三:正义感。图四:焦虑感。 (4分) (2)答:①焦虑感是一种消极情感,会给我们带来不舒服、不愉快的负面感受,甚至会影响我们的生活质量。②但是,体验消极情感未必是坏事。在生活中,接受挫折的考验,学会转化消极情感,可以让我们感受到生活的美好,不断成长。③心理专家认为适度的考前焦虑具有积极的作用,并提出如何学会承受这种负面感受,正确面对消极情感,有利于我们从中获得美好的情感体验,促进我们身心健康发展。(6分) 17.答:小华的观点是正确的。(1分)理由:①与异性交往要把握好尺度。我们应注意交往的方式、场合、时间和频率,既要热情大方,又要掌握分寸,做到言谈得当、举止得体。我们要学会恰当地与异性交往,让这份友谊成为美好青春的见证。(4分)②我们应当通过正规途径获取性知识;自重自爱,言谈举止不越界,在涉及性的问题上尤其要注意边界和规则,否则会伤害自己和他人;增强自我保护意识,提高预防和应对性骚扰、性侵害的能力;树立正确的道德观念和牢固的法律意识,遵守中学生日常行为规范。(每点2分,四点即可,8分)③因此,与异性交往要把握好尺度,更要学会自我保护。(1分) 18.(1)答:(示例)①A.害怕 B.平静 C.开心 D.生气(表达情绪的词语一个1分,四个即可,4分) ②D 遭到妈妈的责骂,我有点生气。(2分,言之有理即可) (2)事件A:小云在卧室写作业时,妈妈进来送水果给她吃。→B1: 觉得妈妈是在监视自己,打扰自己。(2分) →C1: 非常烦躁,难以静下心来完成作业。(2分) (3)事件A:小云在卧室写作业时,妈妈进来送水果给她吃。→B2: 妈妈是在关心我,怕我学习太累了。(4分) →C2:平静,顺利完成作业。 (4)答:①两位同学都处于愤怒的情绪状态。②影响:人在发脾气的时候自控能力往往会降低,容易做出平时做不出的事,还会出现“越想越气”的情况,导致长时间心情烦躁、愤愤不平,不利于个人正确地认识事物、分析和解决问题,甚至会破坏人际关系,可谓伤人又伤己。(4分) ③调节方法:注意转移、合理宣泄、认知调节、放松训练等。(4分)贵阳市花溪区久安中学2024-2025学年度第二学期4月质量监测 七年级 道德与法治试卷 (时间:60分钟 满分:100分) 第Ⅰ卷(选择题,共46分) 一、选择题:本大题共14小题,1—10题,每题3分,11—14题,每题4分,共46分。在每小题给出的四个选项中,选出最符合题目要求的一项。 1.有人说:“青春具有不可思议的伟大力量。它催发着青年人的躯体,启迪着他们的智慧,同时也灌输着热烈的感情和坚强的理智。”这说明( ) A.青春期的我们有时表现得很勇敢,有时又比较害羞 B.青春期的身体变化主要表现为体内机能的增强 C.青春期的我们身体充满能量,精力充沛、思维敏捷,对成长充满渴望 D.在青春期,情感世界愈加丰富,使我们产生了更多的困惑 2.下面几位同学的自述能够体现 ... ...
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