统编版语文八年级下册第9课桃花源记练习题（含答案）

统编版语文八年级下册第9课桃花源记练习题（含答案） 积累与运用 1. 下列加点字注音完全正确的一项是(　　) A．屋舍(shè) 　 间(jiān)隔 便要(yāo)还家 豁(huò)然 B．阡陌(mò) 平旷(kuàng) 垂髫(tiáo) 俨(yǎn)然 C．叹惋(wǎn) 缤(bīn)纷 怡(yǐ)然 及郡(jùn)下 D．刘子骥(jì) 邑(yì)人 诣(yí)太守 问津(jīn) 2. 下列语句中朗读节奏划分不正确的一项是(　　) A．武陵人/捕鱼为业 B．问/今是何世 C．后遂无问/津者 D．率/妻子邑人/来此绝境 3. 解释下列加点词语在句中的意思。 (1)缘溪行　　　　　　　　 (2)芳草鲜美 　　　　　　　 (3)屋舍俨然 　　　　　　　 (4)便要还家　　　　　　　 (5)咸来问讯　　　　　　　 (6)欣然规往　　　　　　　 (7)余人各复延至其家　　　　 　　　 (8)及郡下,诣太守 　　　　　　　 (9)后遂无问津者 　　　　　　　 4. 下列语句中加点词不属于词类活用的一项是(　　) A．复前行，欲穷其林　 　B．便扶向路 C．处处志之 D．渔人甚异之 5. 下列语句中“之”的用法与其他三项不同的一项是(　　) A．渔人甚异之 B．具答之 C．闻之，欣然规往 D．有良田、美池、桑竹之属 6. 下列语句中加点词的古今意思没有发生变化的一项是(　　) A．阡陌交通　　　　 B．率妻子邑人来此绝境 C．无论魏晋 D．武陵人捕鱼为业 7.下列对文化常识的表述不正确的一项是 (　　) A.记,古代的一种文体,主要用来记载事物,并通过写人记事、描景状物来抒发作者的感情或见解。 B.陶渊明,东晋诗人、散文家,字元亮,世称“靖节先生”,因宅子旁边种有五棵柳树,又自号“柳泉居士”。 C.黄发垂髫,指老人和小孩。黄发,旧说是长寿的特征,用来指老人。垂髫,垂下来的头发,用来指小孩。 D.世外桃源,指不受外界影响的地方或幻想中的美好世界。 8. 将下列句子翻译成现代汉语。 (1)土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。 _____ (2)见渔人，乃大惊，问所从来。 _____ (3)率妻子邑人来此绝境，不复出焉。 _____ 9.用课文原句填空。 (1)描写桃花林优美景色的句子是：_____ (2)写桃花源中人与世隔绝之久的句子是：_____ (3)描写桃花源中人热情好客的淳朴风尚的句子是： _____ 10、根据要求,回答问题。 　　【材料1】中共中央、国务院印发了《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》,落实“五育”并举的指导方针。《中国教育现代化2035》提出,要注重学生的全面发展,促进德育、智育、体育、美育和劳动教育的有机融合。 【材料2】教育部等11部门联合印发的《关于推进中小学生研学旅行的意见》中强调,学校可以根据区域特色、学生年龄特点和各学科教学内容需要,组织学生走出校园,体验与平常不同的生活。 　　基于以上材料所反映的时代背景,学校准备开展以“走进田间”为主题的综合性学习活动。 （1）. 为了更好地落实“五育”并举的要求,需要你就本次综合性学习“走进田间”设计一些具体的活动内容。请你从“五育”(德育、智育、体育、美育、劳动教育)的不同方面设计出三项具体的活动内容。 在本次综合性学习的动员会上,需要你谈谈中学生“走进田间”的意义。请把你要说的话写在下面。(100~120字) 阅读理解 （一）阅读下文，回答问题。 桃花源记 晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。 林尽水源，使得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行敷十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。 见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避 ... ...