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第11课 中国古代的民族关系与对外交往 课件(共35张PPT) 2024-2025学年统编版高中历史选择性必修1
日期:2025-05-15
科目:历史
类型:高中课件
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来源:二一课件通
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) 第11课 中国古代的民族关系与对外交往 第四单元 民族关系与国家关系 【课程标准】 了解中国古代的民族政策和边疆管理制度,认识中国作为统一多民族国家的发展历程,以及中国古代处理对外关系的体制。 民族: 指经长期历史发展而形成的稳定共同体,一群基于历史、文化、语言与其他人群有所区别的群体。 民族关系: 指民族与民族之间因政治、经济、文化、社会等方面的联系而形成的相互关系。 中国古代的民族关系是指在今天我国国土领域内,我国各民族在不同历史时期建立的政权与中央王朝之间的关系。 国家关系: 指国与国之间的关系。 中国古代的国家关系,则是专门指中国与其他国家之间的交往。 1971年发掘的唐章怀太子李贤墓壁画《礼宾图》,画面反映其迁葬典礼上鸿胪寺官员接待国内少数民族使者和外国使节的场景。此画对人物神韵及心理表现极其生动、准确,三位唐朝官员,雍容儒雅,气宇轩昂,充满自信。 唐朝鸿胪寺官员 东罗马帝国使节 新罗(高丽)使节 东北少数民族使者 西方使者身体前倾,眉头微蹙,内心的焦急不安流露于脸部。东亚使者虽也着急,但举止沉稳表情含蓄。 一、中国古代的民族关系:冲突交融,多元一体 序:先秦时期的华夏意识与华夏认同 华夏意识形成:周人在克商之前,即自认是夏的继承者,表明周代在政治上与文化上的正统地位。周朝诸侯也以诸夏作为封建诸国的代称,来区别周人以外的蛮夷戎狄。 民族管理机构:商:“宾” 周:“小行人” 春秋时期,中原各国因社会发展较四周戎狄蛮夷先进而自称为华夏。但在频繁往来和密切联系中,这些周边民族也产生了华夏认同观念。 战国以降,内迁戎狄蛮夷已经逐渐融入华夏族。如:荆楚、中山国(白狄)。 纲要上第2课诸侯纷争与变法运动 一、中国古代的民族关系:冲突交融,多元一体 ㈠秦汉:统一多民族封建国家的建立 秦 1.主要少数民族: 东北:夫余、乌桓; 北方:匈奴; 西北:羌、氐; 南方:夷、越 2.制度机构、政策措施: 中央:设典客、典属国等官职管理民族事务 地方:①北逐匈奴、修筑长城; ②南抚夷、越,两广设郡(南海、桂林、象郡) 3.意义: ①加强了对边疆的开发与管理; ②促进了各民族的交往交流与交融; ③加强了对南方地区的开发…… 典客,秦官,掌诸归义蛮夷,…… 典属国,秦官,掌蛮夷降者…… ———《汉书·卷十九上·百官公卿表》 一、中国古代的民族关系:冲突交融,多元一体 ㈠秦汉:统一多民族封建国家的建立 汉 1.中央:设大鸿胪管理民族事务 2.地方: 大鸿胪:掌管诸侯及藩属国事务。秦及汉初本名典客;汉景帝中元六年,改名大行令;汉武帝太初元年,改名大鸿胪。 ⑴北方:匈奴 汉初 和亲政策 边疆和平→ 促进了双方经济文化交流,血缘融合 汉武帝时期 反击匈奴之战 国力强盛 →卫青、霍去病北击匈奴 东汉初 匈奴分裂 匈奴分裂 → 南匈奴内迁后逐渐融入汉化 89年:窦宪 破北匈奴之战 窦宪出击北匈奴,取胜后刻铭燕然山。 北匈奴西迁 北匈奴数败之后,西迁远方。 一、中国古代的民族关系:冲突交融,多元一体 ㈠秦汉:统一多民族封建国家的建立 汉 1.中央:设大鸿胪管理民族事务 2.地方: ⑴北方:匈奴 ⑵西北: 河西走廊设四郡 张骞凿空辟丝路 管理西域设都护 ⑶东北:设“护乌桓校尉” ⑷边疆:屯戍政策、移民屯边 设置田官、戍卒屯田 ①有利于保障边疆的粮食供应,为巩固边疆提供物质保障; ②兵民的充实以及屯田区的设置为边疆设县管理创造了条件; ③传播了先进的农业生产技术,促进了边疆地区的开发与发展; ④加强了边疆与内地的经济文化联系; ⑤促进民族的交流交融,有利于统一多民族国家的发展,为后世借鉴。 作 用 西汉的屯田,是巩固新拓疆土的重要措 ... ...
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