22 智取生辰纲 考点一对一 小说的线索及作用 典题示例 课文《孤独之旅》的写作线索清晰，明暗两线交织。文中的明线是什么？暗线又是什么？ 【答案】①明线是养鸭的过程。②暗线是小主人公心理成长的过程。 指点迷津 小说的线索是贯穿小说始终的一条故事发展的脉络。主要有以下几类：一是以时间的推移为线索，二是以地点的转换为线索，三是以中心事件为线索（如《智取生辰纲》），四是以某一次要人物为线索，五是以某一具体的事物为线索。 线索的主要作用：一是使结构清晰，使情节更加集中紧凑、完整；二是使结构安排更加巧妙，揭示主题；三是使人物形象更丰满、更突出、更鲜明；四是两条线索并行，丰富拓展作品内容。 小试身手 本课第7题。 @基础夯实 1.下列词语中加点字的读音无误的一项是（ ） A.怄气（yù） 干系（xì） 朱砂（shā） 聒噪（ɡuō） B.嗔怒（chēn） 逞辩（chěnɡ） 恁地（nèn） 行货（hánɡ） C.勾当（ɡòu） 崎岖（jī） 怨怅（chànɡ） 剜补（wān） D.监押（jiàn） 兀的（dì） 贩卖（fàn） 朴刀（pō） 2.下列词语中有错别字的一项是（ ） A.煎熬 尴尬 面面厮觑 气喘吁吁 B.厮杀 吹嘘 死心塌地 喃喃自语 C.窥望 计策 忍气吞声 为非作歹 D.颠倒 偏僻 诺诺连声 劈头盖脸 3.下列句子中加点的词语使用有误的一项是（ ） A.读名著的好处数不尽，当阅读积累到一定程度时，我们就会豁然贯通。 B.《水浒传》的情节跌宕起伏，抑扬顿挫，具有很强的感染力。 C.经过大家一番苦口婆心的开导，他终于明白了团队精神的重要性。 D.她们两姐妹面面厮觑，觉得真是莫名其妙。 4.下列语段画横线的句子中，有语病的一项是（ ） 阅读力就是精神力。①一个人如果没有一定的阅读能力，就很难从精神上得到更多智慧的滋养。②可以说，一个人的精神发育史，就是他的阅读史。③阅读是一种精神生活，可以提高人的精神力，这影响到对生活意义的理解、人生价值的实现。④无论是一个人，还是一个国家或者一个民族，阅读都是精神发育和文化传承。 A.① B.② C.③ D.④ 5.下列标点符号使用有误的一项是（ ） A.为了继承和发扬中华传统文化，我校开展了《弘扬传统文化》主题系列活动。 B.《水浒传》中许多故事充满了智慧，例如“三打祝家庄”，一打、二打都失败了，后来大家总结教训，采取恰当的对策，终于获得成功。 C.《智取生辰纲》选自《水浒传》，作者是元末明初的施耐庵。 D.杨志是一个急功近利、粗暴蛮横、刚愎自用而又精细、强干的人。 6.古诗文默写。 （1）登斯楼也， ，忧谗畏讥， ，感极而悲者矣。（范仲淹《岳阳楼记》） （2）我欲乘风归去， ，高处不胜寒。[苏轼《水调歌头》（明月几时有）] （3）蓬山此去无多路， 。（李商隐《无题》） （4）由柳宗元《江雪》中“千山鸟飞绝，万径人踪灭”，我们可以联想到《湖心亭看雪》中的句子： ， 。 （5）李白的《行路难》（其一）中表现诗人在追求理想的道路上充满艰难险阻的诗句是： ， 。 （6）秦观《行香子》（树绕村庄）中通过特写田园一隅，营造一幅莺啼燕舞、蝴蝶飞舞画面的句子是： ， ， 。 （一）阅读课文选段“那对过众军汉见了，心内痒起来……只是起不来，挣不动，说不的”，完成题目。 7.本文有两条线索，请概括。 8.从选段看，为什么要反复描写天气炎热？ 9.请赏析下面两段文字。 （1）杨志寻思道：“俺在远远处望，这厮们都买他的酒吃了，那桶里当面也见吃了半瓢，想是好的。打了他们半日，胡乱容他买碗吃罢。”（从人物描写角度） （2）那七个客人从松树林里推出这七辆江州车儿，把车子上枣子都丢在地上，将这十一担金珠宝贝，却装在车子内，叫声：“聒噪！”一直望黄泥冈下推了去。（从词语运用角度） （ ... ...
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