8.1 公平正义的价值 课件（ 29 张ppt+内嵌视频 ） -2024-2025学年统编版道德与法治八年级下册

(课件网) 8.1 公平正义的价值 第八课 维护公平正义 1.公平的含义是什么？ 2.公平的内涵是什么？ 3.公平的价值是什么？ 4.什么是正义的行为（正义的含义是什么）？ 5.正义的要求是什么？ 6.正义的价值是什么？ 问题导向 1.公平的含义p109 3.公平的作用p110 6.为什么正义被当作评价社会制度的价值标准？p113 2.公平的丰富内涵p110 5.正义的要求p112 4.正义的含义p111 7.正义的重要性（为什么要维护正义）p111-113 重点问题 一、认识公平 下列图片共同反映了什么问题？ 不公平 小明今天又逃值日 讨论：你认为什么是公平？ 1.公平的含义 P109 通常指人们基于一定标准或原则，处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式； 拓展延伸：公平不等于平均，不同的人付出的劳动不同，往往得到不同的待遇或回报，公平是一种有差别的利益配置。 依据你对公平的理解，请对下图中的行为和政策进行评价。 （1）汽车驾驶员违反交通规则，应受处罚是公平的。因为每个人 都应该遵守交通规则。 （2）国家“两免一补”政策，能够为每个适龄儿童和少年 提供同等的发展机会和条件。 公平的内涵及要求 笔记区 1）权利公平：每个人依法平等 参与社会活动。 2）规则公平：每个人都受到行为规范的约束 3）机会公平：社会为每个人提供同等的发展机会和条件 思考：1、根据上图，请你谈谈生活中公平与不公平的现象。 公平：平等对待、决策透明、机会均等、奖惩分明。 不公平：年龄歧视、种族偏见、资源分配不均、权力滥用 2、这些现象分别会产生什么影响？ 积极影响：使个人获得生存和发展的条件；促进社会和谐稳定，推动社会持续发展。 消极影响：挫伤人的积极性、主动性和创造性；破坏社会和谐稳定，甚至会造成社会动荡和混乱。 【议学任务二】———认识生活中的公平与不公平 为促进教育公平，国家出台“两免一补”政策。主要内容是对农村义务教育阶段贫困家庭学生“免杂费、免书本费、逐步补助寄宿生生活费。”这项政策进一步保障了农村义务教育阶段贫困家庭学生公平享有受教育的权利。 思考：这段材料体现了公平对于个人有什么重要意义？ ①公平是个人生存与发展的重要保障。 一、认识公平 1、公平是个人生存和发展的重要保障。公平不仅能保证个应得的利益，使个人获得生存和发展的物质条件，而且能受到尊严，从而激发自身潜能，提高工作效率。（对个人） 2、公平是社会稳定和进步的重要基础。公平有利于协调社会各方面的利益关系，缓和社会矛盾，减少社会冲突，维护社会秩序，保证社会的长治久安。公平有利于营造更好的竞争环境，创造更多的社会财富，推动社会持续发展。（对社会） 3.公平的重要性（意义、作用、价值） 正 义 的 力 量 尊老爱幼 对政治、法律、道德等领域中的是非、善恶作出的肯定判断。作为道德范畴，与“公正”同义，主要指符合一定社会道德规范的行为。 检察官韩明、吕玲玲追根溯源还原案件真相、韩雨辰和张贵生见义勇为.. 议一议： 他们的行为是正义的行为吗？你还知道哪些正义的行为？ 电影中.... 1.什么是正义的行为？（正义的内涵） 正义行为都是有利于促进社会进步、维护公共利益的行为。 知识总结 以下情境中，哪些是正义行为？哪些是非正义行为？ 1、在公交车上，小偷的手伸向一个乘客的钱包， 旁边有人高喊“抓小偷”； 2、一个高大的男生正在对一个瘦小的同学拳打脚踢； 3、中国人民反对日本帝国主义的侵略； 4、罪大恶极的犯罪分子被判处死刑； 一般而言，正义行为都是有利于促进社会进步、维护公共利益的行为。 思考：判断正义的标准是什么？ 思考：造谣者被处罚，启示我们正义有哪些要求？ ①要求依法保障人们的正当权利，使受害者得到救济、违法者受到惩罚 ... ...