ID: 22958005

第12课 近代战争与西方文化的扩张 导学案(含答案)--2024-2025学年高二下学期历史统编版(2019)选择性必修3

日期:2025-05-14 科目:历史 类型:高中学案 查看:80次 大小:147296B 来源:二一课件通
预览图 1/4
--2024-2025,必修,选择性,2019,统编,历史
  • cover
第12课 近代战争与西方文化的扩张 课标要求 学习目标  通过了解历史上的著名战争,理解战争对人类文化的破坏以及造成的文化断裂;认识战争在客观上又为不同文化的碰撞提供了契机  学习重点和难点  美洲独立战争对美洲文化多元特征的形成和发展产生的影响;拿破仑战争对整个欧洲大陆政治文化产生的影响;欧洲殖民者的文化侵略对被侵略地区传统文化产生的影响 知识点一 独立战争后的美国文化与拉丁美洲文化 1.美国文化 (1)独立战争前北美新文化的多元特征 ①背景:在欧洲人排斥和压迫          的基础上,在人们开拓殖民地的过程中,各种文化相互融合与混合,形成了美国文化的多元特征。 ②表现 种族、血 统和宗教  具有     和多样性(清教对美国文化的形成具有重要影响) 语言  使用美式英语,与英国本土英语不尽相同 生活  饮食文化、艺术生活融入了印第安人和黑人的因素 精神        、勤俭务实、重视教育和创造精神等,成为北美殖民地文化的一部分 民族 ———     ———已经成为北美殖民地居民的共同名称;白人对黑人、印第安人的种族歧视和文化优越感根深蒂固 (2)独立战争后美国文化的发展 ①背景:独立战争直接推动了美利坚民族与美利坚文化的形成。1787年的联邦宪法,使北美大陆出现了第一个以启蒙思想家的理论为指导建立的联邦制共和国。 ②表现:      原则成为美国政治文化的组成部分。       成为美国文化的重要符号之一。 ③问题:发展       和继续实行奴隶制,是与美利坚主流文化相违背的,是美国历史上黑暗的一面。 美国1787年宪法(纲要下P54~P55) 内容  (1)确立“三权分立”原则:国会掌握立法权,总统掌握行政权,最高法院和国会规定设立的下级法院掌握司法权,彼此制衡  (2)规定美国是联邦制国家,联邦政府拥有最高权力,各州政府拥有一定自治权 评价  (1)是第一部比较完善的资产阶级成文宪法  (2)不足:承认奴隶制的存在,不承认妇女、黑人和印第安人具有和白人男子相等的公民权利等 2.拉丁美洲文化 背景  (1)到19世纪上半叶,西班牙和     控制着美国以南的广大美洲地区  (2)在拉丁美洲,欧洲白人、印第安人和黑人的种族融合现象非常普遍,形成等级分明的“     ——— 表现  (1)传统的印第安文化逐渐消失,西班牙、葡萄牙文化成为主体,天主教成为拉丁美洲的主要宗教  (2)     成为拉丁美洲的重要文化符号之一  (3)在偏远的内陆地区,印第安人保留了他们的生活方式和文化传统 发展  (1)19世纪上半叶,在拉丁美洲的独立运动中,除海地外,西属殖民地的土生白人成为革命的主要领导者  (2)独立后的西属拉丁美洲和葡属巴西都颁布了    ,取消了奴隶贸易、奴隶制,以及印第安人的人头税和强制劳役,但对黑人与印第安人的种族压迫与歧视仍然存在  (3)战争也促成了战后     独裁权力的形成,这成为独立战争后拉丁美洲政治文化的特征之一 特点  拉丁美洲的文化多元性非常明显 [知识拓展] 美式英语与英国本土英语有所不同。美式英语由于各种历史原因而从母语中独立发展出来,是美洲大陆上使用的一种有别于英国本土英语的年轻语言。 [深挖教材] 阅读教材P67插图“英军指挥官约翰·伯戈因向美军指挥官投降”,说明这是哪一场战役,有什么重要意义。 提示: 战役:萨拉托加战役。意义:增强了美国人民的信心,从此美军从战略防御逐渐转入战略进攻,为战争的最终胜利打下了基础。 [教材边角] 教材P67“学思之窗”:你还能够说出一些美式英语中来自印第安语与非洲黑人语言的单词吗 这些单词说明了什么 提示:(1)据说,美式英语借用了约1700个印第安语的单词,如:hominy(玉米粥),igloo(圆顶茅屋),caucus(秘密会议),以及美国很多州的名称。banana(香蕉),voodoo(巫术),jazz(爵士 ... ...

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~