19.制作小车的步骤正确的是（▲)。 ①制定方案 ②明确问题 ③实施方案 ④评估与改进 A.①④②③ B.①②③④ C.②①③④ 20.在测试自制的气球小车时，小科发现小车行驶距离较短，合理的解决方案是（▲)。 A.气球吹的更大 B加大小车的重量 C.气球喷嘴变粗 二、实验探究与分析题（共60分） (一)（共20分)生活中，有许多物品可以制作成小乐器，如包装盒、玻璃瓶、吸管等。以 下是小科、小智和小慈用生活中的常见物品制作的一些小乐器，参加班级元旦表演。 i86的 众 乙 丙 21制作小乐器的基本步骤，按先后顺序依次是（▲)。 A.设计→制作→调试 B.制作→调试→设计 C.调试→制作→设计 22.制作小乐器时，下面做法不恰当的是（▲）。 A我们要先设计制作方案，画出制作小乐器的示意图 B,和同学交流分享可以帮助我们更好地改进 C,拿到材料就应该马上制作，边做边设计 23小科用玻璃瓶和水制作了如图甲所示的小乐器。 (1)小科用木棒敲击以下乐器，其中音高最低的是（▲ A B. (2)小科敲击甲组乐器，听到的声音有高有低，你能解释这一现象吗？ 24.小智自制橡皮筋琴如图乙所示。 (1)发现弦发出的声音比平时低，小智想：现在的琴弦音比平时低，所以我们要想办法 把音高调▲，可以把琴弦▲（填“拧紧”或者“拧松”)。 (2)小智用大小不同的力拨动同一根橡皮筋，发出了强弱不同的曲调“6”，这是因为皮 筋的振动（▲）不同。 A速度 B幅度 C频率 四年级科学-3（共6页） 25,小惹用了5根粗细相同、长短相同的吸管，制作了一个排箫乐器（如丙图），可是发出的 声音一样高。想要让这个乐器发出高低不同的声音，你觉得可以怎么做？ 26我们也可以利用一些材料，自己制作一个“土电话” (如图)，请你写出“土电话”的制作方法，并分析 它是怎样传声的？ 制作材料： 制作过程： 传声原理： (二)（共20分）新时代要求小学生不仅要有优异的学习成绩，还要有健康的体魄，学校每 个学期都会组织体检和体质测试。请你帮助分析一下小科的体检报告，让他的生活更健康。 27这是小科的部分抽血结果，显示血红蛋 红细胞 4.66 4.30-5.801012/L 白低，应该多吃一些（▲)。 血红蛋白 1191 130-175g/L A米饭、粗粮 B水果、蔬菜 红细胞比积测定 38.2↓ 40.0-50.0% C牛奶、蛋、肉、鱼 28在检查口腔的时候，发现一位同学的牙齿如右图所示，医生 说主要是因为用嘴巴呼吸造成的腺样体面容，他吸气时的空 气经过呼吸器官的顺序是（▲）。 A.气管→肺→口腔 B.肺→气管→口腔 C.口腔→气管→肺 29为了更健康的生活，我们该如何保护消化系统，请你写2点建议。(2分) 30.体检结束了，小科打算吃馒头，补充体力。 小科吃馒头前，先撕下一小块，用△（填器材名称）吸取碘酒，该仪器▲（选 填“能”或“不能”)碰到馒头，碘酒滴到馒头上，发现会变成▲色，说明馒头中含有▲一。 小科再撕下一块放入嘴里，用来磨碎馒头的牙齿是▲一（选填“门齿”或“犬齿” 或“白齿"”)。在此过程中，在▲的作用下，馒头变湿润了。然后将馒头吐到白纸上， 再滴碘酒，未发现颜色变化，原因是 四年级科学一4（共6页） ... ...
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