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【新课标】第九章人类命运共同体 学习主题+素养提升 精品课件(34页)+视频—地理商务星球版新教材七下

日期:2025-11-23 科目:地理 类型:初中课件 查看:14次 大小:226778665B 来源:二一课件通
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    (课件网) 全球气候变暖 (商务星球版)七年级 下 第九章 人类命运共同体 学习主题+素养提升 01 学习目标 02 03 了解中国的碳减排行动 目录 CONTNETS 04 践行碳减排的个人行动 06 课堂小结 05 素养提升:透视钢铁产业全球化 07 课堂小练 明确“共同但有区别”的责任原则 学习目标 01 1.阅读图表了解世界主要国家碳排放状况,开展模拟“联合国气候变化大会”活动,理解“共同但有区别”的责任原则,认识开展国际合作的意义。 2.运用图文资料,找出我国的碳减排目标和对比其他国家由碳达峰到碳中和的时间差异,体会我国应对全球气候变化的大国担当精神。 3.通过设计“碳减排宣传活动”、计算个人碳排放量等活动,增强碳减排行动从我做起的意识,树立低碳生活理念,践行个人碳减排行动。 明确“共同但有区别”的责任原则 02 一、明确“共同但有区别”的责任原则 【合作探究】 1.说出人类历史上应对气候变化的重要协议 2015年12月12日,197个国家在巴黎达成了《巴黎协定》,旨在大幅减少全球温室气体排放。 一、明确“共同但有区别”的责任原则 【合作探究】 1.说出人类历史上应对气候变化的重要协议 《巴黎协定》是继《联合国 气候变化框架公约》《京都议定书》之后,人类历史上应对气候变化的第三个里程碑,标志着向低碳世界转型的开始。 一、明确“共同但有区别”的责任原则 【合作探究】 《巴黎协定》 全称是《联合国气候变化框架公约巴黎协定》,是首个具有法律约束力的全球气候变化协定,《巴黎协定》是由197个国家于2015年12月12日在联合国气候变化大会(巴黎气候大会)中通过的气候协议。旨在大幅减少全球温室气体排放。《巴黎协定》于 2016年11月4日正式生效,目前,共有194个缔约方(193个国家加上欧盟)加入了《巴黎协定》。 一、明确“共同但有区别”的责任原则 【合作探究】 碳达峰是指某个地区或行业年度二氧化碳排放量由增转降的历史拐点。 2.什么是碳达峰? 一、明确“共同但有区别”的责任原则 【合作探究】 碳中和是指某个地区或行业通过碳减排、增加碳汇等形式,抵消二氧化碳排放量,实现二氧化碳“净零排放”。 3.什么是碳中和? 一、明确“共同但有区别”的责任原则 【合作探究】 4.世界各国在碳减排方面应具有什么责任? 碳减排是世界各国共同的责任和义务,发达国家和发展中国家因对全球气候变暖的作用不同,在碳减排中应承担共同但有区别的责任。在历次联合国气候变化大会上,发达国家和发展中国家两大阵营所持观点存在分歧。 一、明确“共同但有区别”的责任原则 【合作探究】 《巴黎协定》促成了全球气候治理新格局,建立了对各国行动效果进行定期评估的约束机制,充分体现了“共同但有区别”的责任原则,获得了所有缔约方的一致认可。 5.《巴黎协定》的意义 模拟“联合国气候变化大会” 【任务一】 活动准备: 1.查阅《巴黎协定》条款规定,明确发展中国家与发达国家的责任与义务。 2.依据“共同但有区别”的责任原则,提炼本方主要观点和论据。 活动过程: 1.观点陈述;2.自由辩论;3.商讨协议;4.宣读决议。 活动总结: 谈谈你在本次活动中的感悟与收获。 模拟“联合国气候变化大会” 【任务一】 观点陈述: 发展中国家的观点是发达国家是导致全球气候变化的主要责任,因此要承担治理的主要责任,还要帮助发展中国家进行治理。 发达国家的观点是发展中国家人口众多,是治理全球气候变化的主要收益这者,因此要在治理过程中承担主要责任。 自由辩论:和本方观点一致即可 模拟“联合国气候变化大会” 【任务一】 感悟与收获:锻炼了表达能力和团队合作能力,培养了人地协调发展的意识 商讨协议:共同治理,发达国家要承担主要责任。 宣读决议:略 ... ...

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