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书面表达(含解析)-备战2025年中考英语新课标(核心素养)二轮复习之优秀生拔高重难题型特训(天津)

日期:2025-05-13 科目:英语 类型:初中试卷 查看:61次 大小:5805420B 来源:二一课件通
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    书面表达 备战 2025 年中考英语新课标(核心素养)二轮复习之优秀 生拔高重难题型特训 【预测分析】 一、重难点分析 1、文体与格式规范 难点:需严格遵循邮件、书信或日记等格式要求(如开头结尾、称谓、署名),且近年以叙 事类邮件为主(占比 90%以上),需兼顾叙事逻辑与观点表达。 高频考点:邮件主题句(如“I’m writing to share...”)、日记时间格式(如“Wednesday, Jan. 1, 2025 Sunny”)。 2、语言准确性 语法错误:主谓一致、时态混用(如过去时与现在完成时混淆)、冠词缺失(如“play piano” 漏“the”)。 词汇误用:近义词混淆(如“effect”与“result”)、固定搭配错误(如“look forward to do”应为 “doing”)。 3、逻辑与连贯性 难点:段落间缺乏过渡词(如“however”“therefore”),事件描述顺序混乱,观点句与事例脱 节。 示例:未用“Firstly, Secondly”分层叙述事件,或未通过“this experience taught me...”总结感悟。 4、文化元素与创新表达 难点:需结合天津本土文化(如“海河文化节”)或传统文化(如非遗展览),但词汇储备不 足易导致表达生硬。 高频主题:好人好事(助人、环保)、文化体验(非遗、节日)、校园生活(志愿者活动)。 二、解题步骤与技巧 1、审题定框架 方法: 确定文体(邮件/日记/征文)及格式要求; 标注提示要点(如时间、地点、人物),补充合理细节(如情感描写)。 示例:若题目要求写“非遗展览邀请信”,需涵盖活动时间、内容、邀请理由及感受。 2、列纲搭结构 模板: 开头:表明目的(如“I’m writing to invite you to...”); 主体:按时间/逻辑顺序分 2-3 段描述事件或观点; 结尾:总结感受或呼吁行动(如“I hope you can join us!”)。 3、语言优化与衔接 技巧: 使用高级句型(如定语从句、状语从句): Wang Hong, who is always helpful, donated her books to the mountain area. 添加过渡词(如“In addition”“For example”)增强连贯性。 4、检查与纠错 重点: 时态一致性(叙事用过去时,观点用现在时); 标点与拼写(如“donate”误为“donat”); 格式完整性(如邮件结尾漏署名)。 三、2025 年命题趋势预测 1、题材本土化与文化融合 天津特色:可能涉及“海河生态保护”“杨柳青年画制作体验”等主题,需掌握相关词汇(如 “eco-city”“folk art”)。 文化输出:如“春节申遗成功”相关征文,需结合传统习俗与现代意义。 2、题型创新与难度提升 复合型任务:可能要求“邮件+图表描述”(如描述活动参与人数变化)或“日记+观点论述”。 思维深度:增加“评价类”题目(如“如何看待中学生做志愿者”),需平衡利弊并给出建议。 3、高频考点分布 邮件/书信(占比 80%):邀请、感谢、建议类; 日记(占比 15%):记录文化体验或校园活动; 征文稿(占比 5%):围绕“有意义的照片”“环保行动”等主题。 四、备考建议 1、模板化训练 背诵 5 篇真题范文(如助人事迹、文化体验),熟记“开头-叙事-感悟”三段式结构。 积累高分句型: 强调意义:What impressed me most is that... 呼吁行动:We ought to follow the example of... 。 2、话题素材库建设 整理高频主题词汇(如环保:recycle, sustainable;文化:heritage, tradition); 收集天津地标相关表达(如 Tianjin Eye, Five Great Avenues)。 3、限时模拟与精批 每周完成 2-3 篇写作,限时 15 分钟/篇,严格按评分标准自评; 通过教师批改或 AI 工具(如 Grammarly)修正语法与逻辑问题。 4、规避常见错误 建立错题本,分类记录错误类型(如时态错误、冠词缺失); 写作后使用“三查法”:查格式、查要点、查连贯性。 总结:2025 年天津中考书面表达将延续“叙事+ ... ...

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