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课件网) 人教版 语文 三年级 下册 20 肥皂泡 肥皂泡飘起来 走廊 娇软 脆薄 颤巍巍 和弄 山巅 识字游戏 自由朗读课文，说说作者对肥皂泡的感情的是怎样的？从文中找找。 小的时候，游戏的种类很多，其中我最爱玩的是吹肥皂泡。 （ ）肥皂泡 （ ）肥皂泡 （ ）肥皂泡 小声快读课文，思考作者围绕“肥皂泡”，写了哪几个方面的内容？ 整体感知 吹 想 做 默读第3自然段 （按课文填空） 把用剩的碎肥皂（ ）在一只小木碗里，（ ）上点水，（ ），使它融化，然后用一支竹笔套管，（ ）上那粘稠的肥皂水，慢慢地（ ），吹成一个轻圆的网球大小的泡儿，再轻轻地一（ ），那轻圆的球儿便从管上（ ）了下来，软悠悠地在空中（ ）。若用扇子在下面轻轻地（ ），有时能飞得很高。 说一说：用“首先……然后……接着……最后……”表示先后顺序的词语说一说吹肥皂泡的过程。 试着加上这些动词： 蘸……吹……提……落…… 然后用一支竹笔套管，蘸上那黏稠的肥皂水，慢慢地吹起，吹起一个轻圆的网球大小的泡儿，再轻轻地一提，那轻圆的球儿，便从管上落了下来，轻悠悠地在空中飘游。若用扇子在下面轻轻地扇送，有时它能飞得很高很高。 这三个词将“我”吹泡泡时小心翼翼的样子逼真的写了出来。 大声朗读第4段 1.用“ “画出优美的句子，多读几遍。 2.用“ ”出课文中形容泡泡样子的词语。 这肥皂泡吹起来很美丽，五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转。 你看到了一幅怎样的画面？ 这时，大家都悬着心，仰着头，屏着呼吸，———不久，这光丽的薄球就无声地散裂了。肥皂水落了下来，洒到眼睛里，使大家都忽然低了头，揉出了眼泪。 从红色的字中可以看出大家此时是怎样的心情？ 她们在想些什么？ 你还能想起哪些词来形容你眼中的泡泡？ 晶莹剔透 晶莹剔透 晶莹剔透 晶莹剔透 晶莹剔透 五颜六色 色彩斑斓 清澈透明 小声细读第五段，找一找作者希望把这些泡泡送到哪里去呢？ （天空 夕阳 大海 山巅） 你希望泡泡们能飞到哪里去，又落到哪里去？ 这梦幻般的肥皂泡是我们自己小心地轻轻吹起的，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。借着扇子的清风把它们送去 ，让它们 。 目送着她们，我心里充满了…… （快乐、骄傲与希望） 从这一句中你体会到了什么？带着这种心情再读一遍。 冰心（1900～1999）：原名谢婉莹。 中国诗人，现代作家、翻译家、儿童文学作家、社会活动家、散文家。笔名冰心取自“一片冰心在玉壶”。 推荐阅读： 冰心《寄小读者》
