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课件网) 23 部编版小学四年级下册 黄 继 光 第二课时 1.在文章中找出描写黄继光动作和敌军火力猛烈的语句，体会表现人物品质的作用。(重点) 2.理解课文内容，学习黄继光英勇顽强和伟大的爱国主义、国际主义精神。(重点) 学习目标 时代背景 01 1950年，美帝国主义发动了侵略朝鲜的战争，又把战火引到我国边境，新生的人民共和国面临着严峻的考验，毛主席发出了“抗美援朝，保家卫国”的号召，中国人民志愿军跨过鸭绿江，与朝鲜人民并肩作战。 1952年10月14日至11月25日中国人民志愿军与“联合国军”在上甘岭及其附近地区展开的一场战役。此次战役中，美军调集兵力6万余人，大炮300余门，坦克170多辆，出动飞机3000多架，对志愿军两个连约3.7平方公里的阵地上，倾泻炮弹190余万发，炸弹5000余枚。山头被削平了1米多，在那场残酷的战役中，为夺下597.9高地，黄继光献出了宝贵的生命，那年他才21岁。 人物介绍 02 黄继光，四川省中江县人，1951年加入中国人民志愿军，1952年10月20日在朝鲜江原道金化郡上甘岭战役中担任爆破任务，在掷完手雷，打垮敌人几个火力点后，在身负七处伤的情况下，黄继光毅然用胸膛堵住敌人的机枪射孔而壮烈牺牲。 在朝鲜战场上，中国人民志愿军涌现出许多英雄。如邱少云、毛岸英、罗盛教、黄继光……,今天我们就来学习用胸膛堵住敌人机枪的英雄———黄继光的英勇故事。 自读课文 00 同学们在朗读这篇课文时，学习作者对动作、语言和场面的描写，感受黄继光英勇顽强和视死如归精神。 理解课文 03 1952年10月，上甘岭战役打响了。这是朝鲜战场上最激烈的一次阵地战。 黄继光所在的营已经持续战斗了四天四夜，第五天夜晚接到上级的命令，要在黎明之前夺下被敌人占领的597.9高地。 进攻开始了，大炮在轰鸣。战士们占领了一个又一个山头，就要到达597.9高地的主峰了。突然，敌人一个火力点凶猛地射击起来。战士们屡次突击，都被比雨点还密的枪弹压了回来。 东方升起了启明星，营参谋长看看表，已经四点多了。如果不很快摧毁这个火力点，在黎明前就攻不下597.9高地的主峰，已经夺得的那些山头就会全部丢失。 文章1、2段给我们介绍了故事发生的时间、地点、故事的起因。 “持续战斗了四天四夜”说明战斗的激烈和持久。 “要在黎明之前”说明任务的时间很紧迫。 [场面描写]战斗风云突变，战士们的进攻遭到敌人火力点猛烈的阻击。 过度句 [比喻]说明了枪弹的密集，战斗的激烈；“压”体现敌人疯狂抵抗，战士们进攻受阻，情况十分危急。 接到任务 第一部分 1~4自然段 写黄继光所在的部队接到夺取高地的任务时间将近，形势危急。 形势严峻 ‖ 黄继光愤怒地注视着敌人的火力点，他转过身来坚定地对营参谋长说：“参谋长，请把这个任务交给我吧！”营参谋长紧握着黄继光的手，说：“好，我相信你一定能完成这个光荣而艰巨的任务。” 黄继光带上两个战士，拿了手雷，喊了一声：“让祖国人民听我们胜利的消息吧！”便向敌人的火力点爬去。 敌人发现他们了。几发照明弹升上天空，黑夜变成了白天。炮弹在他们周围爆炸。他们冒着浓烟，冒着烈火，匍匐前进。一个战士牺牲了，另一个战士也负伤了。摧毁火力点的重任落在了黄继光一个人的肩上。 [神态、动作、语言描写]危急关头，黄继光主动请战；“愤怒地注视”表现了他对敌人的满腔仇恨；“坚定”写出了他完成任务的决心。表现了黄继光不怕牺牲，对敌人无比仇恨的心理。展现了黄继光对革命的忠诚和勇为人先的精神。 [语言描写]黄继光壮烈豪迈的话语，表现了他完成任务的坚定信念。 [动作描写]写出了敌人火力的猛烈、情势危急，突出前进的艰难。 牺牲经过 火力点里的敌人把机枪对准黄继光，子弹像冰雹一样射过来。 ... ...
