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苏科版七年级下册数学10.3解二元一次方程组 同步练习(含答案)

日期:2026-02-15 科目:数学 类型:初中试卷 查看:98次 大小:301449B 来源:二一课件通
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苏科版七年级下册数学10.3解二元一次方程组同步练习 一、单选题 1.已知方程,用x的代数式表示y正确的是( ) A. B. C. D. 2.方程组的解与的值相等,则( ) A.15或 B.25 C.35 D. 3.用加减消元法解方程组时,由消去未知数y,所得到的一元一次方程是( ) A. B. C. D. 4.若关于、的二元一次方程组和有相同的解,则的值为( ) A. B. C. D. 5.用加减法解方程组,下列解法错误的是( ) A.,消去x B.,消去x C.,消去y D.,消去y 6.若方程组的解为,则方程组的解为( ) A. B. C. D. 7.已知关于,的二元一次方程组的解互为相反数,则的值是( ) A. B. C. D. 8.如图,约定上方相邻的左数与右数之差等于这两数下方箭头共同指向的数.有以下两个结论,结论Ⅰ:若m的值为3,则y的值为4;结论Ⅱ:不论m,n取何值,的值一定为3.下列说法正确的是( ) A.Ⅰ,Ⅱ都对 B.Ⅰ对,Ⅱ不对 C.Ⅰ不对,Ⅱ对 D.Ⅰ,Ⅱ都不对 9.若将关于的方程组的解记作,则代数式的值是( ) A. B.2 C.8 D.11 10.已知,都是实数,观察表中的运算,则的值为( ) 的运算 运算的结果 7 A.21 B. C.40 D. 二、填空题 11.已知.若用含的代数式表示,则 . 12.若,则的值是 . 13.若关于,的二元一次方程组,则 . 14.甲、乙两人共同解方程组,甲将①中的看成了它的相反数解得,乙抄错②中的解得,则 . 15.已知关于的方程组,有下列结论:①当时,方程组的解也是方程的解;②无论取什么数,的值始终不变;③当这个方程组的解的值互为相反数时,.其中,正确的有 (填序号). 三、解答题 16.用适当的方法解方程组. (1) (2) 17.定义:当两个实数,满足,则称这两实数x与y具有“友好关系”. (1)判断方程组的解与是否具有“友好关系”?说明你的理由. (2)若方程组中方程组的解与具有“友好关系”,试求出方程组的解及a,b的正整数值. 18.规定:若点的横纵坐标是以为未知数的二元一次方程的整数解,则称点为二元一次方程的“理想点”.请回答以下问题. (1)在点中,哪些是方程的“理想点”? (2)已知为正整数,若点是方程的“理想点”,直接写出的值; (3)已知是整数,且是方程和的“理想点”,求的值. 19.对于有理数x,y,定义新运算:,,其中a,b是常数.例如,, 已知,,则根据定义可以得到: (1)_____,_____; (2)若,求的值; (3)若关于x,y的方程组的解也满足方程,求m的值; (4)若关于x,y的方程组的解为,则关于x,y的方程组的解为_____. 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 《苏科版七年级下册数学10.3解二元一次方程组同步练习》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B D A D D B C D D D 11./ 12. 13.4 14.5 15.①②③ 16.(1) (2) 17.(1)解:方程组的解与具有“友好关系”,理由如下: 得, ∴方程组的解与具有“友好关系”; (2)解:∵方程组中方程组的解与具有“友好关系”, ∴, 解得, ∴, ∴, ∵a、b都是正整数, ∴是正整数,即b为正偶数, ∴当时,;当,; 18.(1)解:, ,得 , ∴, 把代入②,得 , ∴, 解得:; 故答案为:1,; (2)解:∵, ∴,, ∵, ∴, 解得; (3)解:依题意得, 解得:, ∵, ∴, 解得:; (4)解:由方程组得:, ∵的解为, ∴, 解得:. 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 ... ...

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