
中小学教育资源及组卷应用平台 中小学教育资源及组卷应用平台 统编版七年级语文下册期末专题复习:小作文 1.名人,是指杰出的或具有一定知名度、影响力的人物。他们或甘为国家献身,他们或治学严谨刻苦,他们或待人情意深重,他们或博学睿智……请你用笔展现你心中的名人,从下面两项任务中选择一项完成。 任务一:请写出你心中的名人,并为他/她写一篇颁奖词。(80字以内) 任务二:请你用一首小诗表现你对名人的仰慕。(不少于4行;如超过4行,诗行之间用“/”标示) 2.《班级周报》有个栏目叫“凡人善举”。请你为此栏目写一篇小随笔,介绍你身边平凡但却善良的“小人物”。(150字以内) 3.细节描写是对人物、景物、事件等表现对象的细微刻画。我们需要留心观察生活中的细节,请你回忆以下三个情境:早晨出门上学、班会课辩论、体育训练,选择其中一个情境,用生动准确的语言描述令你印象深刻的一个细节(100字左右)。 4.微作文 语文期末考试进行到现在,你是不是稍微有点紧张?同学,你不妨停下来放松心情,抬起头来看看此刻教室里的监考老师,看看他(她)在做什么,又是什么样的表情呢? 要求:①请认真观察,写出监考老师在监考过程中某一时刻的动作和神态;②至少一处运用比喻的修辞手法;③字数120字以内。 5.你的家乡是什么样的?你对他怀有怎样的情感?以“乡情”为话题,写一个小片段,把情感融入具体的描写中。(80字左右) 6.朋友小甘迷上了街边的围炉煮茶,想从网上买一套围炉煮茶的用具,在家也尝试一下,请你结合以下资料卡片,向小甘介绍一下注意事项,为她写一个安全小贴士吧。(要求:条理清晰,语言流畅,不少于80字。) 资料卡片: 围炉煮茶也有看不见的危险。据媒体报道,全国各地就出现过多起围炉煮茶导致的一氧化碳中毒事件。由于围炉产生明火、持续高温、炭火燃尽需要较长时间、烤炉质量良莠不齐,以及操作不熟练等问题,消防专家还重点提示了围炉煮茶背后的火灾风险。 7.小作文 《土地的誓言》中“我想起那参天碧绿的白桦林,标直漂亮的白桦树在原野上呻吟,我看见奔流似的马群……”描绘了一系列具有东北生活气息的形象,传达了作者对家乡的眷念和热爱。 要求:请写一段话,描述你的家乡特有的风景、事物等,抒发你对家乡的情感。150字左右。 8.小作文 以“在我的记忆中,有一道目光……”开头。从“愤怒”“羞涩”“幽怨”“热情”“鼓励”“喜悦”“恐惧”“温柔”“平静”等词语当中任选一种,描摹有这种情绪特点的眼睛或目光。要求运用至少两种修辞手法,写出特点;不出现真实的人名、校名和地名;150字左右。 9.班级将开展“孝亲敬老月”宣传活动,请以班委会的名义撰写一份倡议书,号召同学们积极参与,共同营造尊老、爱老、助老的良好氛围。(只写主体内容,100字左右) 10.同学们都有很多爱好,比如:滑冰,滑雪,跆拳道,剪纸,画画,吹笛,下棋……请写一个片段,描写你做某事(爱好之事)的过程,必须要有环境描写,动作、神态描写,比喻修辞。爱好之事不拘泥于以上所给事例。字数:不少于300字。 11.以 “梦想的阶梯” 为题,写一篇400字左右的短文,结合《台阶》中父亲追求梦想的故事,谈谈你对梦想的理解与追求,可适当运用比喻、排比等修辞手法。 12.四季更迭,风物常新,总有一个季节令人陶醉,总有一处风景值得留恋,请你选用恰当的修辞手法,就你最熟悉的景物,写一个200字左右的小片段。 13.学校运动会男子400米决赛时,我班的小北同学一马当先,冲过终点线,摘得桂冠。请你发挥想象,对小北冲刺瞬间的动作和神态进行描写。 要求:(1)符合情境,想象合理;(2)至少运用一种修辞手法;(3)200字左右。 14.最近,班里打算出一期墙报,主题是“萌宠与我”, ... ...
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