2024-2025学年度下学期第一次阶段性学情评估 学 五年级 数学 题号 三 四 五 六 总分 得分 一、 认真读题，仔细填写。（每空1分，共24分) 1.在括号里填上合适的单位。 一个粉笔盒的体积约是1( 一瓶矿泉水约有500（) 一个微波炉的占地面积约是10() 教室里的空间约是180() 班 2.在1、2、5、7、9、11、13中，()既是质数又是偶数，()既是合数又 是奇数，（)既不是质数也不是合数。 3.要使68口是3的倍数口里最大填( ),要使它既是2的倍数，又是5的倍 数，口里填()。 4.50的因数有()个，50以内9的倍数有( )个。 5.晚上小明家开着灯吃饭，顽皮的弟弟按了5下开关，这时灯是( ),如果 按了50下，这时灯是（)的。（填开或关） 6.把4米长的绳子平均分成9份，每份是全长的( ),每份是( )米。 7.一根铁丝如果做成一个正方体框架模型，棱长是8Cm,如果改做成一个长10cm, 姓 名 宽9cm的长方体框架模型，高是（)cm。 8.做一个长方体无盖玻璃鱼缸，长8dm,宽4d血，高5dm,做这个鱼缸至少需要 ）dm。 9.一个长方体的长、宽、高分别是8m、7m、5m,从中截去一个最大的正方体后 剩下部分的体积是()m。 10.一个正方体的底面周长是12cm,它的体积是()cm。 11.把2个长5cm,宽4cm,高3cm的长方体拼成一个表面积尽可能大的长方体，这 个大长方体的体积是()cm,表面积是()cm。 学 12.添1个小正方体，若使右图的几何体：从左面看到的形状不变，有( 种摆法，若从上面看到的形状不变，有（)种摆法、若从正面看 到的形状不变，有（)种摆法。 二、 仔细推敲，认真辨析。（对的打V,错的打×）(5分) 1.所有的偶数都是合数。 2.一个正方体的棱长打扩大到原来的3倍，它的体积就扩大到原来的27倍。（) 五年级数学第一次阶设性学评估第1重（共1页） 3。一堆煤运走金部的3后还剿了吨，运走的和喇下的一样多。·？ 草) 4.观察物体时，在同一个位置看到相同的形状可能有不同的摆祛。 5.因为32比24大氵所以32的因数的个数比24的因数多。 三、认真思考，祺重选择。(5分) 1,五(1)班男生占金斑人数的，五(2)男生也占全班人数的，两个班的男生 人数()。 A、同样多B、五(I)的多 C、五(2)的多D、 无法比较 2.正方形的边长是质数，则它的面积（ )。 A、一定是质数 B、一定是合数 C、可能是质数也可能是合数 D、无法确定 3若日是，从物体正面测察到的图形，这个物体是由.( ）个小正乐依组或的。 A3 B、4 c、5 D、无法确定 4.2心+2、14×+8、3x+8、0,以上各数或表示数的式子(x是整数)中，-一定是偶 数的共有（)个。 A、1 B,2 C、3 D、4 :瓦，、一根长方体木料正好可以切成两个棱长是3厘米的正方体，这根木料的表面积是 A、108cm2 B、54cm C、90em ·9品 四、认真审题。细心计算。(32分) n 1.用分数表求下面各题的商。(4分) 24÷25= 16÷49= 3÷5= 16÷3= 2.假分数与带分数或整数互化。(4分) 当( ( 5 4 22=（ 20=() 3.对号入座。(2×6=12分) 19、24、37、50、57、65、88、93、97、102 奇数 偶数 合数 3的倍数 5的倍数 五年厦数学「辑一次阶段性榆估第2页〔共4页) ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
