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课件网) 2025届高考历史复习最新热点解读 热点06 传承中华优秀文化，筑牢文化自信根基 目录 一 中华优秀传统文化———根基 二 革命文化———血脉 三 社会主义先进文化———灵魂 《哪吒2》现象级表现：截至2025年2月26日，《哪吒2》票房突破138.9亿元，全球影史排名第八，预测票房达146亿元，成为中国影史票房冠军，并冲击全球动画电影前三。 习近平指出:“我们要特别重视挖掘中华五千年文明中的精华,弘扬优秀传统文化,把其中的精华同马克思主义立场观点方法结合起来,坚定不移走中国特色社会主义道路。”对优秀传统文化的继承,不仅是树立中华民族文化自信的必然,也是坚持中国特色社会主义道路的文化基石,具有伟大的历史现实意义。 中华优秀传统文化源远流长,博大精深,是中华文明智慧的结晶,主要包括文学典籍、书法作品、传统戏剧等。近几年高考常以中华优秀传统文化为情境进行命题,引导学生增强对中华优秀传统文化的认同,启发学生争做中华优秀传统文化的拥护者、传承者。 在2025年高考中,中华优秀传统文化仍然会是重要的命题情境, 复习时应予以关注。 （1）中华优秀传统文化与时代变迁的关系、对社会价值观的塑造等是考查的重点，（2）从传统主流思想的演变到社会价值观念的转变，从民族文化的交融到治国理政思想的丰富，从清乐、史学、绘画、民歌到人文意识、文化认同的形成 1.考情分析 2.高频考点统计 考点分类 2024年典型真题 命题角度 思想传承 天津T3宋元时期史学研究；海南T16儒学的发展 广西T1百家争鸣；甲卷T26传统文化的发展历程 安徽T3传统文化的特点内涵；北京T1孔子的儒学思想 江苏T5儒学、道教和佛教发展；新课标T25百家争鸣 吉林T5儒学、道教和佛教发展 文化辐射与本土化 科技贡献 北京高考T4 中外关联与全球史观 文化遗产 保护 黑吉辽T18各地遗址和遗址文化。 历史解释与现实价值 中西文化 交流 甘肃T4中外文化交流 湖南T17中外文化交流 文明互鉴与选择性吸收 一、中华优秀传统文化———根基 阶段 时间 人物 核心主张 历史影响 现代价值与高考链接 先秦儒学 春秋 孔子 - 仁（爱人） - 礼（克己复礼） - 中庸（调和矛盾） 奠定儒家伦理基础，未被诸侯广泛采用（战国尚武力）。 伦理道德教育（如“己所不欲，勿施于人”的普世性） 真题示例：孔子思想对东亚文化圈的影响。 战国 孟子 - 仁政（民贵君轻） - 性善论（四端说） 发展民本思想，为后世批判暴政提供理论依据。 民主政治的本土化资源（“民本”与“民主”的对话） 荀子 - 性恶论（化性起伪） - 隆礼重法（强调外在规范） 融合法家思想，影响汉代“外儒内法”统治术。 社会治理的法治与德治结合（链接“依法治国与以德治国”） 1.儒家思想 一、中华优秀传统文化———根基 1.儒家思想 阶段 时间 人物 核心主张 影响 现代价值与高考链接 汉唐儒学 汉代 董仲舒 天人感应（君权神授）；三纲五常（伦理秩序）；大一统 汉武帝“尊崇儒术”，儒学成为官方意识形态。 维护国家统一的理念（对比“中华民族共同体意识”） 魏晋至唐 韩愈 道统论（对抗佛道冲击）； 复兴儒学 唐宋儒学复兴的先声，但未根本扭转佛道盛行局面。 文化自信的早期实践（抵御外来文化冲击） 宋明理学 北宋 程颢、程颐 天理为宇宙本源 格物致知 儒学哲学化，构建形而上学体系。 理性思维与传统伦理结合（如“格物”精神与科学探究） 南宋 朱熹 -存天理，灭人欲 -四书集注（科举标准） 理学正统化，深刻影响东亚 高考热点：理学对家族伦理的影响（如宗族制度） 明代 王阳明 心即理；致良知（内在道德自觉）知行合 突破理学僵化，推动思想解放 道德自律的现代意义（链接“社会主义核心价值观”） 一、中华优秀传统文化———根 ... ...
