7.2正确认识中华传统文化课件-2024-2025学年高中政治统编版必修四哲学与文化

(课件网) 哲学 辩证唯 物主义 历史唯 物主义 辩证唯物主义认识论（第4课） 唯物辩证法（第3课） 社会历史观（第5课） 人生价值观（第6课） 辩证唯物论（第2课） 文化 继承优秀传统文化（第7课）———不忘本来 吸收外来有益文化（第8课）———吸收外来 发展中国特色社会主义文化（第9课）———面向未来 《哲学与文化》框架图 活的灵魂 哲学 文化 活的灵魂 文化是民族的血脉 是人民的精神家园 学习借鉴外来文化的有益成果 内涵与功能 民族性与多样性 发展中国特色社会主义文化 哲学与文化的关系 继承发展中华优秀传统文化 第七课 第八课 第九课 “哲学是文化的活的灵魂” 文化传承与文化创新 继承发展中华优秀传统文化 正确认识中华传统文化 弘扬中华优秀传统文化与民族精神 （1）什么是文化 （2）文化的功能 前 提 第七课知识脉络图 （1）中华优秀传统文化的主要内容及特点 （2）中华优秀传统文化的当代价值 （1）创造性转化与创新性发展 （2）弘扬中华民族精神 继 承 7.2 正确认识中华传统文化 第七课 继承发展中华优秀传统文化 第三单元 文化传承与文化创新 （1）中华优秀传统文化的主要内容及特点 （2）中华优秀传统文化的当代价值 3分钟的时间，阅读课本，找出相关内容，并划出来。 自主预习 1.中华文化的发源和形成 2.中华优秀传统文化内容 3.中华优秀传统文化的特点及重要意义 4.对待中华传统文化的正确态度 5.中华优秀传统文化的当代价值 第一幕 中华优秀传统文化的主要内容及特点 中华民族具有五千多年连绵不断的文明历史，创造了博大精深的中华文化。 一、中华优秀传统文化的主要内容及特点 悠久的历史：中国是世界上最早形成的文明古国之一，有着超过五千年的历史文化。 丰富的文化遗产：长城、故宫、秦始皇兵马俑 多样的文化形态：文学、艺术、哲学、科技 独特的语言文字：汉字是世界上最古老的文字之一 礼仪之邦：中国自古以来就是礼仪之邦 1.中华传统文化形成和发展 传统建筑 传统服饰 传统中医药文化 （1）中华文化是中华民族勤劳智慧、自强不息创造得来的。（劳动中创造） 一、中华优秀传统文化的主要内容及特点 （2）中华文化是我国各民族在交流、碰撞、交锋中发展起来的。 赵武灵王 胡服骑射 一、中华优秀传统文化的主要内容及特点 1.中华传统文化形成和发展 一方面，各民族文化相互交融、相互促进，共同熔铸了灿烂的中华文化，成为中华民族独特的精神标识。（民族性） 另一方面，中华文化吸收和借鉴外来文化的有益成果，增强其包容性，促进了中华文化的发展。（包容性） （1）中华文化是中华民族勤劳智慧、自强不息创造得来的。（劳动中创造） （2）中华传统文化是我国各民族在交流、碰撞、交锋中发展起来的,也是在与世界各国文化的交流、碰撞、交锋中发展起来的。 ① 各民族文化相互交融、相互促进，共同熔铸了中华文化，成为中华民族独特的精神标识 ② 吸收和借鉴外来文化的有益成果，增强其包容性，促进了中华文化的发展 1.中华文化的发源和形成 小结：中华优秀传统文化的主要内容及特点 注意： 中华传统文化有优秀与落后之分，优秀传统文化是中华传统文化的精华，体现在文学、艺术、哲学、科学技术等方面。 我国在天文学、气象学、医药学、农学、数学等领域都取得了独特的成就。（95相关链接） BY YUSHEN ① 核心思想理念：（仁、和、同、民、义、信） 讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同等; ② 中华传统美德：（≠道德） 自强不息、敬业乐群、扶危济困、见义勇为、孝老爱亲等; ③ 中华人文精神： 促进社会和谐、鼓励人们向上向善的思想文化内容等。 2、中华优秀传统文化的主要内容 一、中华优秀传统文化的主要内容及特点 中华 ... ...