第二单元 友谊的天空 (限时：10分钟) 一、选择题 1.(2024·六安模拟)古人说：“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣；与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。”这启示我们() ①朋友对一个人的影响非常大 ②朋友的品行决定了我们的品行 ③我们要善交益友，远离损友 ④交友需要谨慎，有选择地交友 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 2.(2024·福建)下列是课堂学习的一个环节： 以上同学们的发言要点符合任务要求的是() A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 3.[跨学科·历史]东汉末年，刘备通过“三顾茅庐”打动诸葛亮，诸葛亮才出山辅佐他。“三顾茅庐”是二人建立生死之交的起点。这说明建立友谊需要() A.讲究缘分 B.相互利用 C.持续行动 D.满怀期待 二、非选择题 【网络生活 理性参与】 4.(10分)《中国互联网络发展状况统计报告》调查发现，我国未成年人互联网普及率达到了95%，网络已经成为我们生活中重要的一部分。为了解未成年人的网络使用情况，小李搜集了以下数据。 (1)[任务指向·论证]从上述材料中你能获得什么结论 获得结论的事实依据是什么 (4分) 小张提出了他近期使用网络时遇到的困惑：“网络确实很方便，我可以与网友聊天、发照片、分享生活，但我也在网上看到了很多对我的恶意评价，我不知道该怎么办了。”原本自信开朗的小张，因为他人的评价逐渐变得自卑内向。 (2)你会如何帮助小张走出困境 (6分) 1七年级上册 第一单元 成长的节拍 (限时：20分钟) 一、选择题 1.“从跨入中学校门的那一刻起，我就意识到我是一名真正的中学生了，中学阶段是人生发展历程的黄金时期。”这位同学之所以将中学时代视为人生发展历程的黄金时期，是因为( D ) ①我们开始独立生活，摆脱父母的管控 ②中学时代为我们的一生奠定决定基础 ③我们开始自觉磨砺意志思考生命意义 ④初中生活涵养我们的品格和丰富个性 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2.下面漫画《实现梦想最好的办法是先走出梦乡》启发我们实现梦想就要( C ) A.付诸心动，止于行动 B.不择手段，追求圆梦 C.脚踏实地，努力坚持 D.编织梦想，个人至上 3.[跨学科·数学]某班宣传栏贴着下图所示的公式。老师想借公式告诉同学们( D ) (1+0.01)365≈37.78 (1-0.01)365≈0.025 A.要好好珍惜青春时光 B.有梦想就会有希望 C.正确对待生活中的挫折 D.要坚持不懈地努力 4.(2024·合肥瑶海区模拟)下图《艾宾浩斯遗忘曲线》告诉我们在学习上要( B ) ①提高学习效率 ②掌握科学方法 ③培养学习兴趣 ④养成良好习惯 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 5.爸爸说洋洋做事三分钟热度，不能持之以恒；同学认为她热情、待人真诚友善；老师觉得她头脑灵活、好学奋进，但是做事有些拖拉……对此，洋洋应该( A ) ①全面客观地认识自己 ②理性面对他人的评价 ③努力改正自己的缺点 ④接纳自己的优点即可 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 6.(2024·山东滨州)小雅在日记中写道：“尽管我的相貌并不突出，但是我性格开朗，热爱运动，同学们都很喜欢我。原来我也可以有这么多‘粉丝’!”这则日记启示我们( B ) ①要学会接纳与欣赏自己 ②要广泛交友，越多越好 ③外在美比内在美更重要 ④建立友谊需要开放自己 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 7.[教材·拓展空间]乔哈里视窗模型理论(如下图所示)启示我们应该( D ) ①回避“公开区”，独来独往、避免伤害 ②虚心听取他人的意见，缩小“盲目区” ③保护“秘密区”，严防死守、不容侵犯 ④挖掘“未知区”，不断激发自己的潜能 A.①② B.①④ C.②③ D.②④ 二、非选择题 【学习与成长】 8.(6分)阅读材料，完成下列要求。 小明参加模拟考试，自认为非常努力，但却考砸了。以下是小明和同桌小丹的对话。 [中考新考法· ... ...
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