中小学教育资源及组卷应用平台 第七单元素养评估 时间:90分钟 满分:100分 一、积累运用。(47分) 1.读句子,根据拼音写词语。(10分) líng chén( )，天像破了一个大 kū long( ),暴雨夹杂着冰雹倾泻而下,fú róng( )花大朵大朵地掉落。不一会儿,天渐渐亮了。突然，一位拄着拐杖的老人晕倒了。有的路人jīng huāng shī cuò( ),有的路人帮忙拨打急救电话,正在路口执勤的警察赶来wéi chí( )交通 zhì xù( )，正在 xíng shǐ( )的车辆停了下来,人们都听从diào qiǎn（ ）,现场没有出现 hùn luàn( )。 2.用“√”给加点字选择正确的读音。(6分) 单于(chán dān) 剖开(pōu pāo) 慷慨(kǎi gài) 晕倒(yùn yūn) 蕴含(yùn yùn) 冰雹(báo bào) 3.先补充词语,再选词填空(填序号)。(7分) ①焦( )不安 ②临危不( ) ③相( )并论 ④心悦( )服 ⑤意味深( ) ⑥心急如( ) (1)描写人物心情的词语有 ,描写人物品质的词语有 。 (2)解放军战士坐在驰援灾区的车上 ,觉得路太长,车太慢。面对险情,他们 ,显露出英雄本色。 4.选择题。(8分) (1)下面加点词解释有误的一项是( ) A.不怨天,不尤人(怨恨,归咎) B.单于夜遁逃(逃跑) C.平明送客楚山孤(天刚亮) D.欲将轻骑逐(欲望) (2)下面句子的朗读节奏划分有误的一项是( ) A.太白/感其意,还/卒业。 B.寒雨/连江/夜入吴。 C.我家洗/砚池头树。 D.月黑/雁飞高。 (3)下面选项中不可以用“一片冰心”来形容的是( ) A.朋友间的纯真友情 B.顽强拼搏的精神 C.官员的清正廉洁 D.天使般的心灵 (4)下面是同学们的自我介绍,大家会选谁当“小小舞蹈家” ( ) A.小莲:我性格开朗,成绩优异，喜欢唱歌跳舞。 B.小都:我是班长,做事尽职尽责,还是我们班的体育健将,最擅长跳远。 C.丽丽:我从小练习舞蹈,参加过多次舞蹈比赛并获奖。 D.小龙:我的兴趣广泛,擅长写作、绘画、轮滑等,参加过多次比赛并获奖。 5.观察右侧图片，完成练习。(5分) (1)聪聪的生日到了,妈妈送给他一双早冰鞋作为生日礼物。仔细看 图,我们可以用 、 等四字词语来形容他此 时的表情。(2分) (2)根据图片,展开想象写几句话,用上动作描写(至少用上三个动词),不少于30字。(3分) 6.用修改符号修改病句。(共四处错误)(4分) 现在越来越多的人开始将生活作为健身的一部分。各种各样花样繁多的运动 APP逐渐走进健身爱好者的视野,这些APP虽然能通过视频的方式传承健身方法,还可以为健身爱好者量身制订健身计划,因此深受他们的喜爱。 7.根据所学内容填空。(7分) (1)爸爸说:“‘胜人者有力, ’,能战胜自己的人才是真正的强者。” (2)“ ”是一个亘古不变的真理,人因为常处忧患之中而得以生存,因为沉迷安乐而走向灭亡。 (3)《塞下曲》中的诗句“ ， ”,把战士们准备追敌的场面描写得非常生动,我能从中感受到戍边将士的 。 (4)王冕书画俱佳,常受到夸奖，他却说:“不要人夸好颜色， 。”我们要学习他人高尚的精神品质,不断向前,正所谓:“天行健, 。” 二、阅读理解。(23分) (一)(11分) 震荡可怕极了。一刹那间，男人、女人、小孩,所有的人都奔到甲板上,人们半裸着身子,奔跑着,尖叫着,哭泣着,惊恐万状,一片混乱。海水哗哗往里灌,汹涌湍急,势不可当。轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。 船上没有封舱用的防漏隔墙。哈尔威船长站在指挥台上,大声吼喝:“全体安静,注意听命令!把救生艇放下去。妇女先走,其他乘客跟上,船员断后。必须把六十人救出去!” 实际上一共有六十一人，但是他把自己给忘了。 1.读第1自然段,从“奔跑、 、 ”等描写中,我们能感受到当时场面的混乱以及人们内心的惊慌。(2分) 2.画“___”的句子描写了周围的环境,这样写是为了突出 。(2分) 3.下面对哈尔威船长的语言描写,体现了他怎样的品质 (填序号)(3分) A.忠于职守 B.沉着果断 C.指挥有方 ... ...
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