4.2 坚持人民民主专政课件(共25张PPT，内嵌2个视频) 2024-2025学年高中政治统编版必修3

(课件网) 人民民主专政的社会主义国家 （第四课） 我国根本政治制度 （第五课） （国体） （政体） 制度保证 我国基本政治制度（第六课） 民族区域自治制度 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 中国共产党的领导（第一单元） 根本保证 决定 统领 第二单元 人民当家作主 基层群众自治制度 单元知识框架 第二单元 人民当家作主 第四课 人民民主专政的社会主义国家 4.2 坚持人民民主专政 一、坚持民主与专政的统一 二、社会主义现代化建设的可靠保障 自主学习 探究与分享： 人民民主专政的坚强柱石？ P41 一、坚持民主与专政的统一 1.发扬人民民主的原因？ P42-1 2.坚持专政职能的原因和历史任务？ P42-2 二、社会主义现代化建设的可靠保障（国家职能） 1.对内主要职能？ P43-2~4 2.对外主要职能？ P43-5 （要求：请阅读课本P41-43，找出以下问题的答案。限时5分钟） 坚持民主与专政的统一 壹 ADHERE TO THE UNITY OF DEMOCRACY AND DICTATORSHIP 坚持人民民主专政 议题：为什么要坚持民主与专政的统一？ 探究与分享： 被告人余华英于1993年至2003年期间伙同他人长期在贵州省、重庆市、云南省等地流窜作案，租住房屋熟悉当地环境，物色孩童进行拐卖活动并以此获利。 2024年10月，贵阳市中级人民法院依法随机抽取4名人民陪审员与3名法官另行组成七人合议庭重新审理本案。法院经审理认定，被告人余华英拐卖儿童17名，犯罪情节特别恶劣，社会危害性极大，依法判决被告人余华英犯拐卖儿童罪，判处死刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产。宣判后余华英不服提起上诉。 2024年12月，贵州省高级人民法院二审裁定驳回上诉，维持原判，对余华英的死刑裁定依法报请最高人民法院核准。 联系我国国体：我国的国家机关守护谁？打击谁？ 一、坚持民主与专政的统一 人民当家作主 （一）人民民主专政的本质及内容 对广大人民实行民主，对极少数敌人实行专政 1.本质： 2.内容： 专制 民主 专政 国家制度 国家治理的手段 统治阶级范围内，按照平等的原则和少数服从多数的原则来共同管理国家事务。 统治阶级依靠暴力机关，镇压敌对阶级反抗的统治。 在统治阶级内部，权力高度集中，实行个人专断。 知识拓展 对立 统一 互不 相容 军队 警察 监狱 法庭 等 关系：民主与专政是对立统一的。 民主是专政的基础，专政是民主的保障。 民主是全人类的共同价值，是中国共产党和中国人民始终不渝坚持的重要理念。每年3月，世界的目光都会投向北京人民大会堂，来自各地区、各行业、各界别的代表委员们齐聚一堂，共商国是。选举与协商的有机结合，让世界看到了民主的另一种样态。 结合所学知识，谈谈为什么要发扬社会主义民主？ （1）根本原因：我国是人民民主专政的社会主义国家。（补充）人民民主专政的本质是人民当家作主。保证人民当家作主，必须充分发扬社会主义民主。 没有民主就没有社会主义的现代化 人民民主是社会主义的生命 （2）现实意义：只有保证人民依法享有广泛的权利和自由，尊重和保障人权，才能调动亿万人民群众投身于社会主义现代化建设的积极性，使社会主义各项事业保持蓬勃的生机。 没有民主就没有社会主义 2、发扬人民（社会主义）民主的原因 第四课第二框 坚持人民民主专政 3.坚持专政的原因（P42最后一段） （1）必要性： 在我国，社会主义制度确立之后，剥削阶级作为一个阶级已被消灭，阶级矛盾已不是社会的主要矛盾。但是，阶级斗争还在一定范围内长期存在，在某种条件下还有可能激化。 （2）重要性： 人民民主专政的国家政权担负着对极少数敌对分子实行专政，维护国内正常社会秩序，抵御国外敌对势力侵略和颠覆活动的历史任务。 “专政”关键词：打击、抓捕、惩 ... ...