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课件网) Let’s do it. 新交际英语Unit 1 Pets 1.教材分析 Activity1：Sing a song. 3.教学过程 pets Activity2：Look listen and say. bird dog cat fish rabbit 猫 ——— 鸟 ——— 兔子 ——— 鱼 ——— 狗 ——— cat bird rabbit fish dog 单元主题：My pet, my friend 一、语篇研读 案例评析 如引入适合一年级学生宠物主题的画画素材 案例评析 案例评析 案例评析 案例评析 案例评析 案例评析 案例评析 案例评析 It’s Nini.(宠物名字) It’s my cat. (品种) It’s my friend’s cat. It’s orange. (颜色) It’s _____(宠物名字) It’s my _____. (品种) It’s _____. (颜色) 预期效果 预期效果 迁移创新：Draw Ne Zha’s pet 1979上美影《哪吒闹海》 2003央视版《哪吒传奇》 2019/2025饺子导演《哪吒系列》 迁移创新：Draw Ne Zha’s pet 1979上美影《哪吒闹海》 2003央视版《哪吒传奇》 2019/2025饺子导演《哪吒系列》 创造一个小宠物来陪伴孤单的哪吒吧！ Step 3 Production（18mins）
