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课件网) 温故知新 1、花的主要部分是_____和_____，因为它们与_____和 _____的形成有直接关系。 2、根据雌蕊和雄蕊的有无，可将花分为 和 。 分别举例： 、 ； 、 。 雄蕊 雌蕊 果实 种子 两性花 单性花 桃花 梅花 黄瓜 玉米 3.如图是花的基本结构示意图，请据图回答： （1）雌蕊是由【 】 、【 】 、【 】 组成。 （2） 是由含花粉的【 】 和细长的【 】 组成。 （3）对花蕊有保护作用的是【 】 【 】 。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 柱头 花柱 子房 花药 花丝 雄蕊 花瓣 萼片 4 3 2 1 8 9 7 温故知新 （1）甲是 花，丙是 花，甲和丙都是 花， 乙是 花，判断乙花的依据 。 （2）能够产生花粉的花是 ，能够结果实的花是 ， 无论什么情况，都不会结果实的花是 。（选填“甲”“乙”“丙”） （3）如果同一植株上生有甲花和丙花，那么这种植物就可以被称为 。 4.如下图是花的三种模式图，请据图回答： 两性 雄 一朵花同时具有雌蕊和雄蕊 雌 单性 甲 乙 乙丙 甲 雌雄同株植物 温故知新 “一条大河波浪宽，风吹稻花香两岸。”我国是水稻的故乡，种植历史已逾万年。水稻是我国重要的粮食作物，养育了一代又一代中华儿女。水稻的花很小，有雌蕊和雄蕊，没有明显的萼片和花瓣。在开花期的中午前后，水稻花纷纷开放，散发出阵阵清香。 水稻花经历什么过程变成了我们所食用的水稻呢？ 一、导学 济南版 初中生物 七年级下册 第三单元 植物的生活 第二章 开花结果是被子植物的显著特征 第二节 花经过传粉与受精后形成果实 第一课时 课标内容 要求 学习 目标 雄蕊产生的精子与雌蕊产生的卵细胞相结合形成受精卵， 花经过传粉和受精后形成果实和种子 一、导学 1.通过阅读资料、观察图片和小组讨论，概述传粉的概念、媒介及的方式，认同花的形态结构和着生方式与传粉方式相适应。 2.能够解释作物减产的可能原因，认同人工授粉也是科学家进行植物杂交实验和作物育种的重要方法。 3.通过观察和讨论，准确描述植物受精的过程。 4.通过观察图片和阅读课本，描述传粉和受精后的子房是如何发育成果实的。 学习导引 1.蜜蜂采集花蜜能为植物带来什么好处 2.花粉落在柱头上后，会发生哪些神奇的变化 3.植物的花和果实在结构上有什么关联？ 关键术语 传粉 子房 胚珠 果实 种子 自学指导： 1.阅读课本，在文中圈画重点。 2.思考回答以上问题 时间：2分钟 评价标准 自评得分 1.能根据问题在课本上圈画（2分） 2.能正确回答问题（2分） 任务一：花通过一定的方式传粉 自学：阅读课本第36-38页的内容，思考以下问题： 1.什么是传粉 2.讨论完成37页两个问题。 3.传粉的媒介有哪些？ 4.为什么要进行人工授粉？有什么好处？ 任务一：花通过一定的方式传粉 1.什么叫传粉？（P36） 雄蕊成熟后，其花药自动裂开，花粉从花药里散发出来，通过一定的方式落到雌蕊的柱头上，这个过程叫作传粉。 任务一：花通过一定的方式传粉 2.课文36页两个问题： （1）鼠尾草与玉米的传粉方式有什么异同 这对鼠尾草和玉米各有什么意义 （2）玉米花的哪些特点与其传粉方式相适应 在生产 实践中，玉米果穗出现缺粒问题的原因是什么 同：都需要借助外力传粉。 异：鼠尾草依靠蜜蜂传粉，玉米依靠风力传粉。 意义：利于完成传粉。 玉米雄花序在上、花粉多而轻，雌花序在下，柱头分叉。这与其风力传粉相适应。 传粉不足 任务一：花通过一定的方式传粉 2.课文36页两个问题： （1）鼠尾草与玉米的传粉方式有什么异同 这对鼠尾草和玉米各有什么意义 鼠尾草的花有以下特点： 这样的花依靠 传粉。 艳丽的花冠 芬芳的花香 香甜的花蜜 昆虫 雄花序在上，花粉多而轻；雌花序在下，柱头分叉，有黏液，有利于花粉借 飘落到雌蕊柱头上，完成传粉作 ... ...
