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课件网) 1.2 男生女生 （新授课） 学习目标 1.知道男女生各自的特点和优势。 2.了解与异性交往的积极作用。 3.学会如何与异性交往 学习重点：如何与异性交往 知识点一：男女生各自的特点和优势 男生女生的 是与生俱来的，各具特点，各有优势。进入青春期后，男生女生的生理差异更加明显。在社会文化、家庭环境等的影响下，男生女生在性格特征、 、 等方面会表现出各自的特点。 知识点二：与异性交往的积极作用 与异性交往可以增进对异性的了解，消除 ；可以扩大交往范围，提高 ；有助于 ，让我们在团结和睦的集体中共同成长。 生理性别特征 思维方式 兴趣爱好 神秘感 交往能力 完善自身 知识点三：如何与异性交往。 1.与异性交往，要把握好 ，学会 地与异性交往；应注意交往的 和频率；我们既要热情大方，又要掌握分寸，做到 。 2.在与异性交往中，我们可能会萌发对异性的朦胧情感。这种对异性的 、对未来的 不是真正的爱情。真正的爱情，不仅意味着热烈的情感、彼此的 ，而且需要 。面对生活中可能出现的朦胧情感我们应该 。 尺度 恰当 方式、场合、时间 欣赏和尊重 责任、能力和担当。 慎重对待，理智处理。 言谈得当、举止得体 欣赏 向往 1.进入青春期,男生会有身材高大、肌肉结实、声音变沉、长出喉结等情况的出现;女生会有皮肤细腻。嗓音尖细、肌肉有韧性等情况的出现。同时,男女的骨骼、肌肉以及脂肪分布上都会存在着差异。这说明 ( ) ①青春期的男生女生在生理特征上差异更加明显 ②男生女生的生理性别特征存在着差异 ③青春期的男生普遍拥有健康的身体 ④青春期的女生的生理性别特征优于男生 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 答案：A 解析:本题考查青春期男女生的生理性别特征的差异。男生女生的生理性别特征存在着差异,进入青春期,这种差异更加明显,①②符合题意;③④说法绝对化,排除。故选A。 2.小李在异性同学面前跑步更加卖力,更加注意姿势的优美,出现这种行为是因为他 ( ) ①有自我表现的欲望 ②更加在意自己的形象 ③千方百计讨好异性 ④渴望得到异性的肯定 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 答案：C 解析:本题考查青春期心理现象。小李在异性同学面前跑步更加卖力,这是正常的青春期心理现象,依据教材知识,青春期的心理现象是一种特殊的情感体验,它通常表现为有自我表现自己的欲望,更加在意自己的形象,渴望得到异性的肯定和赞赏等,①②④符合题意;小李在异性同学面前跑步更加卖力不是千方百计讨好异性,③说法错误。故选C。 3.在学校运动会上,男生凭借较强的体力和爆发力,在短跑、长跑、投掷等项目中往往能取得好成绩;在文艺表演中,女生凭借出色的语言表达和表演能力及灵动的舞姿,常常在舞台上大放异彩,将角色演绎得十分生动,男生女生共同为班级增光添彩。对此,下列认识正确的是 ( ) ①男生女生各具特点、各有优势 ②男生女生存在差异,不能很好地合作 ③相互学习能解决有关性别的所有问题 ④男生女生应该相互取长补短,相互帮助,共同进步 A.①② B.③④ C.①④ D.②③ 答案：C 解析:本题考查男生和女生的各自优势。男生有较强的体力和爆发力,女生有出色的语言表达和表演能力,这说明男生女生拥有各自的性别优势,应该相互取长补短,共同进步,①④符合题意;②说法错误;“能解决有关性别的所有问题”说法太过绝对,排除③。故选C。 探究点一：青春期身心变化的特点和影响。 男生与女生第二性征的表现 活动一：论一论男生和女生存在哪些差异？ 提示：男生女生的生理性别特征是与生俱来的。进入青春期，男生女生的生理差异更加明显。（生理方面） 兴趣爱好 思维方式 结合下图，思考男生女生还存在哪些差异？ 感性 细致 害羞 温柔 体贴 文静 ... ...
