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课件网) 7.1 影响深远的人文精神 （新授课） 学习目标 1.知道中华优秀传统文化蕴含着丰富的人文精神，了解中华人文精神的价值。 2.能够结合中华优秀传统文化中的处事方法、教化思想、美学追求、生活理念等，阐述中华人文精神的具体表现。 学习重点：中华人文精神的具体表现。 知识点一：中华人文精神的价值 1.中华优秀传统文化蕴含的丰富人文精神，彰显了中华民族对 的探索和道德情操的涵养。 2.中华人文精神主要体现在主要体现在处世方法、教化思想、美学追求、生活理念等等诸多方面。 的处世方法。 的教化思想。 的美学追求。 的生活理念。 现实生活意义 求同存异、和而不同 文以载道、以文化人 形神兼备、情景交融 俭约自守、中和泰和 1.求同存异，就是既找出共同点，找到 ，又保留不同点，尊重不同意见。求同能让人们更加 ，存异则让人们彼此 。和而不同，就是倡导 ，协调不同意见，但不 。 意义：求同存异、和而不同的处世方法，有助于解决 ，为化解当代社会冲突提供 。 2.各种各样的文化表现形式都承载着 的道理，可以 、感化人，成就 。文以载道、以文化人的教化思想，对于丰富人的 、提升精神境界具有重要意义。 最大公约数 亲近、友善 尊重、包容 和谐相处 盲从苟同 重要启示 人际矛盾 做人做事 教育人 理想人格 精神生活 知识点二：中华人文精神的具体表现 2.诗歌、舞蹈、绘画、书法等 不但有美妙形态，而且富有独特神韵，可谓“ ”。在文化生活中，人们追求 ，主张将人的 与外界景物融为一体。形神兼备、情景交融的美学追求，塑造了中华民族独特的 。 3.中华民族倡导俭朴、简约的生活方式，强调 ，追求人与自身、人与人、人与世界的 。俭约自守、中和泰和的生活理念，有助于人们坚守 ，克服拜金主义、消费主义、享乐主义,有利于真正实现 。 文艺作品 形具而神生 立象尽意 思想情感 审美气质 不为物役 和谐统一 做人的品格 人的价值 1.人文精神是一种普遍的人类自我关怀,表现为对人的尊严、价值、命运的维护、追求和关切,对人类遗留下来的各种精神文化现象的高度珍视,对一种全面发展的理想人格的肯定和塑造。中华人文精神主要体现在 ( ) ①处世方法、教化思想 ②美学追求、生活理念 ③经济建设、物质生产 ④国际交往、国际贸易 A.①② B.②③ C.①③ D.③④ 【预习小测】 【答案】A 【解析】本题考查中华人文精神的表现。据教材知识,中华人文精神主要体现在处世方法、教化思想、美学追求、生活理念等诸多方面,①②符合题意;③④主要围绕的是经济发展角度,不符合题意。故选A。 2.所谓“人文”,就是将人文饰起来,就是将多重人性美善起来,将多重人伦和美起来,将多重道德美好起来,总结来说就是将人性光明起来。这彰显了人文精神的( ) A.敬畏生命的理念 B.遵规守纪的要求 C.道德情操的涵养 D.诚实守信的体现 【答案】C 【解析】本题考查人文精神。中华优秀传统文化蕴含的丰富人文精神,彰显了中华民族对现实生活意义的探索和道德情操的涵养。从材料中“人性美善”“人伦和美”“道德美好”等关键词来看,C符合题意；A、B、D不符合题意,排除。故选C。 3.推动构建人类命运共同体的思想,是继承和发展了中华优秀传统文化中的（ ） A.道法自然、天人合一的思想 B.革故鼎新、与时俱进的思想 C.脚踏实地、实事求是的思想 D.求同存异、和而不同的思想 【答案】D 【解析】D:求同存异，就是既找出共同点，找到最大公约数，又保留不同点，尊重不同意见；和而不同，就是倡导和谐相处，协调不同意见，但不盲从苟同；推动构建人类命运共同体的思想就是继承和发展了求同存异、和而不同的思想，故D说法正确；ABC:题干体现的是求同存异、和而不同的思想，故ABC不 ... ...
