8.2做中华传统美德的践行者 课件(共15张PPT) 2024-2025学年道德与法治部编版七年级下册

(课件网) 8.2做中华传统美德的践行者 （新授课） 学习目标 1.知道践行中华传统美德的地位。 2.阐述如何践行中华传统美德。 学习重点：如何践行中华传统美德。 知识点一：中华传统美德的地位 中华传统美德是进行 的宝贵资源 知识点二：我们应如何践行中华传统美德？ 1.做自强不息的人。自强不息是中华民族历经磨难而不倒的 。面对困难和挑战，我们应当 ，以顽强的意志和不屈的精神，不断开辟人生的新天地。 2.做 的人。对待学习和工作，我们要专心致志， ，尽职尽责。我们要乐于与他人交往，在集体中与人和睦相处、 。只有敬业乐群，才能成就事业，实现 。 爱岗敬业 自立自强、刚强有为 敬业乐群 道德建设 精神动力 团结协作 人生价值 3.做 的人。“恻隐之心，人皆有之。”助人者，人恒助之。当他人身处困境时，我们应当主动伸出 。“仗义疏财”“雪中送炭”等成语是扶危济困美德的 。正是有了这种美德，我们的社会才是一个充满爱心与温情的 。 4.做见义勇为的人。“见义不为，无勇也。”真正勇敢的人具有 的勇毅精神，并能 。当国家利益和社会公共利益受到侵害时，当他人遇到危难时，我们要敢于挺身而出，运用自己的 维护国家利益和社会公共利益，帮助他人。 5.做 的人。百善孝为先。“孝”的本质是“爱”和“敬”。我们应当 。“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”我们还要将爱的情感和责任扩展到 。 扶危济贫 援助之手 集中体现 文明社会 捍卫正义 付诸行动 智慧和力量 孝老爱亲 孝敬老人，爱护亲人 1.“两弹元勋”邓稼先，在戈壁深处坚守数十年，无惧艰苦条件，用最原始的方法破译原子弹的奥秘，为国家安全作出重大贡献。我们要向邓稼先同志学习，做（ ) 的人。 A. 敬业乐群 B. 革故鼎新 C. 与时俱进 D. 谦虚谨慎 【答案】A 【解析】本题考查做敬业乐群的人。 对待学习和工作，我们要专心致志，爱岗敬业，尽职尽责。我们要乐于与他人交往，在集体中与人和睦相处、团结协作。只有敬业乐群，才能成就事业，实现人生价值。邓稼先在戈壁深处坚守数十年，无惧艰苦条件，用最原始的方法破译原子弹的奥秘，正体现了他敬业的精神。故选A。 2.做中华传统美德的践行者要求我们要做自强不息的人，下列能体现“自强不息”的诗句是（ ） A．天行健，君子以自强不息 B．先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 C．谁言寸草心，报得三春晖 D．一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰 【答案】A 【解析】“天行健，君子以自强不息”强调了自立自强，体现了自强不息。“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”体现了爱国主义的内容，B排除。“谁言寸草心，报得三春晖”体现了孝敬父母的内容，C排除。“一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰”体现了勤俭节约，D不符合题意。故答案为A。 3.下面四幅漫画中人物的行为，值得提倡的是（ ） 【答案】C 【解析】本题考查勤俭节约、隐私权、孝老爱亲、诚信等。①：光盘行动体现了勤俭节约，故①做法正确。②：偷看女儿的日记，侵犯了女儿的隐私权，故②做法错误。③：漫画中的行为体现了孝老爱亲，故③做法正确。④：代写作业违背了诚信的原则，故④做法错误。故本题选C。 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 探究点：我们应如何践行中华传统美德 情境一：中学生小林因意外受伤导致行动不便，但他坚持每天拄拐上学，课余时间自学落下的课程，最终在期末考试中取得优异成绩。 情境二：某社区志愿者团队常年照顾孤寡老人，定期为老人送餐、打扫卫生，并组织义诊活动，得到居民广泛赞誉。 学习任务：结合两则情境，说说他们的行为践行了哪些中华传统美德？ 探究与分享一： 提示：情境一体现了自强不息：小林面对身体困难仍坚持学习，体现“ ... ...