答案及解析 飞高C5的 凸高顾依包博汇及规明 31.A【押零法】版括文套标道 32.B【押法】精测同义 ees气巨失划4 n花.禁业 ionM,设总 quipmend.设条，教每 【翠解桥】本文介组了研究人员通过人工智能工具分斯醇客 【翠度解析】君第二段中的”hen you listen ta muc,t md时时龙素 su防A.表情 成nt.表瓜意无 阴片来绕伦制和边府谢设网的利企期时落，通过结合人工 mtewmna3海专委的 e郑时速 ake malters ieno one's oun han山他率情提过来来自处理 智曲工具和D数字慎型，纤究人贝使够更高效地败测企莉时 ra到oiblef emon and meme明become activo.·可知，听 helih es生囊符意 nng66使…或为现实 陈的安化，拉选A项 并乐不仅仪是斯觉上的参与，还会使大葛中负贵做感和记忆的 sl山.uu时认真地时待某事 图干扰项解设 区城活跃起米，也就是说听音乐这一话动不仅仅局限于所觉 年整：叙文是材：人数事造主■：罗青料的创直与坚持 干扰项 储误原四 上的多与，山此可隆测，ned位试是“团球：召出”的登息， 【德蓝演】么文说过T12多★这萝西材和何进过自己的付意和 体慧：议网文屋林：科挂与创新主班：人工智能助力迫踪南琶 的y叫与之意巴和近，故选B项。 雪分舞地心口中理巴的真着包家出的丹水场文为元需的性事，罗 文幸县然提到阿他利查锅是气候变化的 企熟 指帝物种，但过凡是都分内多，准有沙表 3 D【押考法】直接理解 西对线瓦南过的确&不进公年的的试子，于是她经了评每的 【透阿导】未文介相T研充人何通过人工智能分桥讲具片 且企制群意 化用人工智能工具分析等基飘片来边除 【翠度解桥】根基第四段中的“The neat山y,they realled thes 碧乐址议计图，共牙到T事成舟的美种，或终实现丁她的梦始。 象准博隆制和连综南极阿生利企脑年落。好过坊合人工智能工界 表明气接变化 企精这一核心内客，B项不能全面舰括 rwhilesteeing to eitherpoe music.negatire micor 4.C【标意法】发斯文卓细5 和3D数宇提型，研充人夏能修更高故地量剂企腐耳落的变化，这 文*。 slenee.We also recerled their brain artnty wth DRI scans, 时于丁解气候变化具有重委盘义， which measure brain activity,”可每，在实段的元二天，参与者在 siuble foe older kids Coocemed that she丙ldn't be able to enjo时 章主的内客不是人工能对南根 C南 听积极音乐、消反音乐政处于安们状态下时回化数亦，网时研 uth het younprt sisten”可知，罗西利发现所建的进乐场更适 长董句分背 液等壶的推动作可，童东是通过人工如 一人工 究人风川功能性技短共银成像扫越来记豪他们的大酸悟动。 公年脸两大改几的理子，组心自己和株续不能一起玩，所以才 But mcarehers mn divded orer the cs Amertico 镜分新济塞照片来速欢企科，C项偏离 主语迷原始调表语 介模任作设语 行花的煮暴 故透D项。 ②设计自己此加的过乐场，日的是让年物的孩子也能享受游乐 了文章主想 het large Adehe evalaed byt 34.C【押事法】性斯文章细节 役生，盐进C项 主语 过去分阿性语作后置定语 文中投到一些朴学家起心公我什学清动 【深度解析】根据奶五位中的“hen partieipen:listenedt 名8【异考法)抛斯文在细下 D,会民科学- 使南鞋旅游是合厘亿，从而时长南复损 促进在偏站地区 emotionally charged while recalling the neuiral.they I交空解新】程第三a量后一甸”·Sput■ot af timse and 调语其语 介胡姓语竹后【定语 辩查的扩张，但这并不是主是内容，D项 的研充 were more likely to include new emotional element in the sy. houghts mto tht and she showed her ideal playgreund from four 句意：他研究人黄对于南机林游壶的到响仍存在分残—研究人 属于以编规全。 可知，当参与者在回 ... ...
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