第二单元 空气和氧气 课题1 我们周围的空气 第1课时 空气的组成 稳基础 知识点1 空气中氧气含量的测定 1(1分)通过实验得出了空气是由氧气和氮气组成的科学家是(A) A.拉瓦锡 B.道尔顿 C.门捷列夫 D.阿伏加德罗 2(1分)利用汞与氧气的反应研究空气的成分,所用的装置如图。下列分析不合理的是(C) A.实验前需检查装置气密性 B.曲颈甑中反应的文字表达式为汞+氧气氧化汞 C.装置内两处容器中汞的作用均是消耗氧气 D.反应结束后需关闭火炉冷却至室温,再测量容器中气体的减少量 3(1分)实验装置如图,甲、乙两集气瓶用导管连接,玻璃管A下端紧系一个气球。将此装置放置在阳光下一段时间,可看到白磷燃烧,请分析甲瓶中的气球的变化情况是(D) A.逐渐变大 B.逐渐变小 C.先变大后变小 D.先变小后变大 4(4分)同学们学习了法国化学家拉瓦锡研究空气成分的原理后,在实验室设计并完成了如下实验,以测定空气里氧气的含量。 (1)实验原理:集气瓶中发生的反应的文字表达式为 红磷+氧气五氧化二磷 。 (2)实验操作:实验时,连接好装置并检查装置气密性后,接下来的实验步骤依次为 ②③① (填序号),最后打开弹簧夹。 ①冷却到室温 ②弹簧夹夹紧乳胶管 ③点燃燃烧匙内的红磷后,立即伸入瓶中并把塞子塞紧 (3)实验现象:集气瓶中红磷燃烧, 产生大量白烟 ,冷却至室温,打开弹簧夹后,烧杯中的水进入集气瓶,集气瓶中的水面上升。 (4)实验结论:由该实验得出 氧气的体积约占空气总体积的五分之一 。 知识点2 空气中的气体成分 5(1分·2024·苏州中考)空气的组成成分中,体积分数最大的是(B) A.O2 B.N2 C.CO2 D.稀有气体 6(1分)辽宁雾凇,北国盛景。空气成分中与雾凇形成有关的是(A) A.水蒸气 B.二氧化碳 C.氧气 D.氮气 7(1分)“人造空气”帮助人类实现了太空漫步的梦想。按体积分数计算,其中含有70%的氮气、20%以上的氧气以及少量二氧化碳。下列说法不正确的是(D) A.与空气相比“人造空气”中的氮气含量低 B.“人造空气”属于混合物 C.人类在“人造空气”中可以正常呼吸 D.二氧化碳有毒,要控制其在“人造空气”中的含量 知识点3 纯净物与混合物 8(1分)对物质进行分类是一种非常有效的学习方法。以下物质属于纯净物的是(D) A.北普陀寺清澈的山泉水 B.虎山长城遗址上的夯土 C.仙人岛烽火台上清新的空气 D.千山的雪制得的蒸馏水 巧提升 9(1分)为测定空气中氧气的含量,某同学将教材实验进行改进,改进后的实验装置如图所示(部分夹持装置已省略),实验时引燃红磷后便熄灭酒精灯。下列有关改进实验的说法不正确的是(B) A.燃烧匙伸入的速度过慢,会影响测定结果 B.待红磷熄灭并冷却至室温,打开弹簧夹,注射器活塞向右移动 C.教材实验证明,反应后集气瓶内剩余气体既难溶于水,也不支持燃烧 D.改进后的装置能减少测量误差,且对环境更友好 10(2分)分类是学好化学的方法之一。 现有物质:①二氧化碳 ②澄清石灰水 ③液氧 ④稀有气体 ⑤人呼出的气体 ⑥水泥砂浆 ⑦五氧化二磷 ⑧河水; 请按要求将序号填入横线上。 (1)属于纯净物的是 ①③⑦ ; (2)属于混合物的是 ②④⑤⑥⑧ 。 培素养 11(6分)小红利用数字化技术对“空气中氧气体积分数的测定”进行了再探究(如图1),①氧气浓度传感器②气体压强传感器③温度传感器,实验测得的部分数据曲线如图2所示。 【查阅资料】五氧化二磷有毒,易溶于水。 (1)图2曲线a表示压强随时间变化的曲线,m至n压强增大的原因是 红磷与空气中的氧气发生反应放出热量,装置中的气体受热膨胀,装置中的压强增大 。 曲线b表示的是 温度 (填“温度”或“氧气浓度”)随时间变化。 (2)实验前集气瓶中的水为15 mL,若集气瓶的容积为250 mL(燃烧匙所占体积忽略不计),实验结束后理论上集气瓶中水的体积约为 62 mL。集气瓶 ... ...
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