8.2 公平正义的守护 课件(共33张PPT)-2024-2025学年统编版道德与法治八年级下册

(课件网) 近日，2024年高考试卷从北京发往全国，中国邮政全程押运，警察全程开道，武警全程护航，北斗卫星全程跟踪! 按保密级别划分，高考试卷属于最高级别的“绝密”。打包好的高考试卷通常会由特勤车队进行押运，特勤车队中既包含来自考试中心的工作人员，也有当地公安及武警官兵。 全方位保障高考试卷的押运目的是？ 第八课 维护公平正义 公平正义的守护 如果你遭遇“不公平”的事，你怎么办？ 忍气吞声 网络曝光 伺机报复 可能出现的情况 坚守公平 Part Two 思考：请列举你在家庭、学校、生活中遇到的“不公平”的示例。你的感受如何？ 运用特权破坏机会公平 正式工与临时工收入差距 运动员服用兴奋剂破坏规则公平 不排队“加塞” 考试作弊 新知探究 ①人们总是渴望公平的阳光普照，但公平的社会不会自然而然地形成。 ②公平从美好的愿望转化为现实，离不开我们每个人的积极参与和不懈努力，需要我们在生活中追求公平，捍卫公平。 1.为什么要坚守公平？ 议学合作：如果你是消费者、外卖商家或市场监管局，你会如何处理？ 近日，21岁男子“胖猫”事件引发关注，自发祭奠的网友点送了大量外卖到事发大桥上。然而，其中不少人发现他们所购买的外卖竟然是空包，引发了众多网友的愤怒和质疑。 胖猫“外卖空包”事件 议学合作———换位思考 消费者 外卖商家 市场监管局 2、如何坚守公平 （1） 个人维护公平 ①面对利益冲突，我们要站在公平的立场，学会担当，以公平之心为人处世； ②遇到不公平的行为时，我们要坚守原则立场；③采用合理合法的方式和手段，谋求最大限度的公平，努力营造一个公平的环境。 一、坚守公平 《中华人民共和国刑法》 第二百八十条之二 盗用、冒用他人身份，顶替他人取得的高等学历教育入学资格、公务员录用资格、就业安置待遇的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制，并处罚金。 组织、指使他人实施前款行为的，依照前款的规定从重处罚。 国家工作人员有前两款行为，又构成其他犯罪的，依照数罪并罚的规定处罚。 《中华人民共和国民法典》 第一千零一十二条 自然人享有姓名权，有权依法决定、使用、变更或者许可他人使用自己的姓名，但是不得违背公序良俗。 第一千零一十四条 任何组织或者个人不得以干涉、盗用、假冒等方式侵害他人的姓名权或者名称权。 《中华人民共和国宪法》 第四十六条 中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。 思考：国家是如何保障公平的？ 通过立法，规定权利义务、分配社会资源时，公平地对待每个人，保障每个人得到他们应得的。 思考：国家是如何保障公平的？ 故事：王娜娜维权的最终结果 河南省政府发出行政复议决定书，责令周口市人民政府在收到决定书15个工作日内，就王娜娜被冒名上大学申请信息公开一事作出答复。那名顶替者也被解聘，当年所有涉及此事，并瞒天过海的人都被革职。 愤懑的王娜娜通过维权的道路讨回了自己的公道。 通过司法，在解决纠纷、化解矛盾时，公平地对待当事人，切实维护其合法权益。 （2） 制度保障公平（国家角度） ①对于立法而言，在规定权利义务、分配社会资源时，要公平地对待每个人，保障每个人得到他应得的； ②对于司法而言，在解决纠纷、化解矛盾时，要公平地对待当事人，切实维护其合法权益。 2.坚守公平的要求： （1）个人维护公平 ①面对利益冲突，我们要站在公平的立场，学会担当，以公平之心为人处世。 ②遇到不公平的行为时，我们要坚守原则立场，采用合理合法的方式和手段，谋求最大限度的公平，努力营造一个公平的环境。 （2）制度保障公平 ①对于立法而言，在规定权利义务、分配社会资源时，要公平地对待每个人，保障每个人得到他应得的。 ②对于司法而言，在解决 ... ...