3.4.2 尿液的形成和排出 课件(共20张PPT+内嵌视频2个)冀少版（2024）七年级下册

(课件网) 人体“净化工厂” 探秘之旅 3.4.2尿的形成和排出 核心素养目标 1、通过对血浆、原尿和尿液的成分比较，理解滤过作用和重吸收作用，培养逻辑推理能力。 3、关注自身泌尿系统的健康，养成健康的生活习惯。 2、通过模拟肾小球滤过实验，培养分析和实验探究能力。 “净化工厂” 泌尿系统的组成和功能 泌尿系统的组成 回顾课本人体泌尿系统结构模式图，说出泌尿系统的组成。 （最主要） 产生尿液 输送尿液 暂时贮存尿液 排出尿液 肾脏 输尿管 膀胱 尿道 1 2 3 4 “净化车间”———肾脏的结构 肾脏是泌尿系统的主要器官，它就相当于“净化工厂”中起核心作用的“净化车间”。 入球小动脉 出球小动脉 肾静脉 毛细血管 “净化器”———肾单位 肾动脉 输尿管 肾小球 肾小囊 肾小管 肾单位 ① ② ③ “净化”过程 尿液的形成 为了帮助大家学习，厂长提供了两组数据，你能发现其中的秘密吗？ 1.二者的成分有什么明显不同？ 原尿中几乎不含蛋白质。 除了大分子蛋白外，水、无机盐等物质从肾小球滤过到肾小囊中。 不能 主要成分 血浆（g/100mL） 原尿（g/100mL） 水 90-93 97 蛋白质 7-8 微量 葡萄糖 0.1 0.1 无机盐 0.90 0.90 尿素 0.03 0.03 2.你推测血浆在流经肾小球时，哪些成分可以被滤过到肾小囊腔中？ 3.血液中的血细胞能透过肾小球和肾小囊壁么？ 数据一 ———肾小球 ———肾小囊 原尿 活动：模拟肾小球的滤过作用 实验材料：红豆、黄豆、黑米、大米、小米、芝麻、漏勺、塑料杯 思考：塑料漏勺代表什么结构？豆类、米类和芝麻各自代表什么成分？ 注意：保持桌面整洁 血细胞 大分子蛋白质 小分子物质： 葡萄糖、水、无机盐、尿酸、尿素 可是我们每天实际排出的尿液约为1.5升，这是为什么呢？ 这就要看尿液形成的第二个过程了。 人体每天可以形成180升原尿。相当于9桶桶装水哦！ 主要成分 原尿（g/100mL） 尿液（g/100mL） 水 97 95 蛋白质 微量 0 葡萄糖 0.1 0 无机盐 0.90 1.10 尿素 0.03 1.8 2. 肾小管在尿液形成过程中起什么作用？ 3. 为什么尿液中的尿素浓度增加了？ 数据二 肾小管将全部葡萄糖重新吸收回血液。 因为肾小管重新吸收了大部分水，使尿素含量相对增加。 -__ ———肾小管 尿液中没有葡萄糖 1. 二者的成分有什么不同 血液 尿液 第一步： 作用 第二步： 作用 （除 和 外） （重吸了大部分 ，全部 ，部分 ） 尿液的形成过程 小结： 肾小球和肾小囊的滤过 原尿 大分子蛋白质 血细胞 肾小管的重吸收 水 葡萄糖 无机盐 厂长小考察：当血液流经肾脏后，血液的哪些成分明显减少了呢？ 血液流经肾脏时，尿酸、尿素等代谢废物的浓度减少， 因此肾脏有“净化”血液的作用哦！ 成分 液体A（ 克/100毫升) 液体B（ 克/100毫升) 液体C（ 克/100毫升) 蛋白质 7.20 0.00 0.00 葡萄糖 0.10 0.10 0.00 无机盐 0.72 0.72 1.40 尿素 0.03 0.03 1.80 厂长小考察 有工作人员不小心将血浆、原尿、尿液三种液体样本弄混了，你能根据三种液体的成分分辨出它们吗？ 液体A_____ 液体B_____ 液体C_____ 血浆 原尿 尿液 检验结果（g/L） 红细胞 + 蛋白质 30.0 葡萄糖 1.0 尿素 20.0 尿酸 0.5 无机盐 11.0 链接生活 小明近来感到身体不适，到医院检查。医生为他开了一张化验单，要检查他的尿液。如图是检查结果中的几项数据。请推断小明的身体可能哪里出了问题。 注“+”表示有红细胞 肾小球可能发生了病变 肾小球可能发生了病变 肾小管可能发生了病变 血尿 蛋白尿 在日常生活中，我们该如何保护泌尿系统的健康呢？ 1.适量饮水 2.及时排尿 3.注意清洁卫生 4.适当运动 当堂练 1.正常人血浆、原尿和尿液中共有的成分是( ) A.水、尿素和无机盐 B.水、尿素和葡萄糖 C.无机盐、尿 ... ...