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课件网) 大家都知道大诗人李白吗？传说李白小时候学习并不认真，十分贪玩，是什么事改变了他呢？ 《方舆胜览·眉州》 铁杵成针 齐读题目，谁来说说题目的意思？ 用来舂米或捣衣的铁棒。 磨成，做成。 题解：铁棒被磨成了缝衣针。 缝衣针。 自由朗读古文，读准字音，读通句子。 初读古文 点击图标，听范读 zú 还卒业 学认字 féng 逢 半包围结构 学写字 重难点字书写指导 féng 半包围结构 被包部分的撇、捺不要写得太长，最后一笔平捺要写得舒展。 磨针溪，在象耳山下。世传/李太白读书山中，未成，弃去。过是溪，逢老媪/方/磨/铁杵。问之，曰：“欲作针。”太白感其意，还/卒业。 你能读好停顿吗？ 伴读音乐 借助注释，理解课文中每句话的意思。 互动课堂 磨针溪，在象耳山下。 溪水的名字。 地点。 译文：磨针溪在眉州象耳山下。 世传李太白读书山中，未成，弃去。 世世代代相传。 没有完成自己的学业。 译文：传说李白在山中读书的时候，没有完成学业就放弃了。 扩词法：放弃。 离开。 故事不一定真实 过是溪，逢老媪方磨铁杵。 路过。 译文：（他）路过这条小溪，遇到一位老妇人在那里磨一根铁棒。 这。 正在。 遇到。 老妇人。 问之，曰：“欲作针。” 上文中的老妇人。 译文：（于是）问她（在干什么），（老妇人）说：“（我）想把这跟铁棒磨成针。” 想要。 说。 李白会问什么？ 老婆婆，您磨铁杵做什么？ 太白感其意，还卒业。 译文：李白被她的意志感动，（就）回去完成了学业。 被她的意志感动。 回去完成了学业。 李白被老婆婆的什么意志感动？ 只要功夫深，铁杵磨成针。 儿时的李白能“还卒业”，体现了他的什么品格？ 有恒心 有毅力 刻苦学习 点击图片，播放视频《铁杵磨成针的故事》 体会李白情感和态度的变化。 再读古文 很多人怀疑这个故事的真实性，你怎么看？ 故事不一定真实。但我们在读的时候，要透过这个故事，看到它所反映出的精神，那就是———持之以恒、坚持不懈。 制作《囊萤夜读》或《铁杵成针》的故事卡。 课后作业 故事名 主人公 麻烦 化解 结果 感悟
