2025 力，地成为一名法官。司法工作中，地以些初不拔的菠力克服身体残疾，肯钻研、能吃苦，善作为，被 誉为“左手落越的追光者”。 采访对象王小莉 采访目的① 注意事项：1.本武卷共4页，满分150分（其中卷面书写占5分），考试时间150分钟. 采访问题 问题1：② 问题2：③ 2,本试卷上不要答题，请按签距卷上注意事项的要求直接把答策填写在答题卷上。答在 二、阅读(55分) 试卷上的签策无效。 阅读下面的文字，回答问题。 一、语文积累与运用(35分】 [一]等一等，甜还在路上呢(22分) 1.默写。(10分) 孙道荣 (1)我们不仅要学好古诗文，更要用好古诗文。可用①“ ①奶奶去山里走亲成，摘了一蓝子指子回来，我和妹妹烧得流口水。但是，好奶脚小气得很，不 (苏轼《水调歌头》)表达对离人的关好祝恩，用②“ 让我们吃，让我们等几天。我从门缝里偷霜见，她将持子一个个藏进了米红里 (刘禹锡《涮乐天扬州初逢席上见赠》)来慨叹岁月流逝、物是人非，还可以用③“ ②哪里等得了？！等奶奶下地干活去了，我和妹块偷偷溜进奶奶的房里，打开采红益子，仲于深 ”[李白《行路难》（其一）]来勉勋自己，以坚定自己对理想的 进去，瓮中捉“裕”，一人拿了一个柿子。等不及洗了，裤秘上浆一擦，就塞进了嘴里。“咔嗥”一口咬 信念。 下去… (2)花开满园，情意款款。是叶绍翁游同不值中④ ”的争 ③兀十年后，每次回想到这一幕，我的嘴巴里还会生出一股苦涩来。那是真的苦，那是真的涩 奇斗艳、春意盎然；是周敦颐《爱莲说中⑤“ ”的 啊。我们村虽没有柿子树，但我吃过柿子，很甜很甜，为什么奶场这次从亲成家摘来的柿子，如此苦 洁身自好、高洁做岸。 潭，难以下阳？ 2.请运用积累的知识，完成(1)一(3)题。(12分)》 ④奶奶晓上淘米嫩饭时，一定发现米缸里少了两个柿子。她也可能从我和妹妹怪异的种情上， 汉字是中华文化自主yù育的智慧结品，衫显了中华民族锐意创新的精种。汉字体系之所以 看出了端饱。我和妹林强忍着苦湿，将那两个柿子因因吞枣咽了下去，嘴巴和眉眼却周为柿子的苦 能够i6廷数千年而不绝，就在于能够不断适应时代的发展变化，完各文字构造方式，丰需字阿 涩而扭曲变了形，到了镜上也设能恢复正常，这可不就不打自搭了吗？奶奶却没有写我们，只是咧着 表达，汉字形体由不视则的块状逐渐演变咸正方形的进程，映照着中华文明发展进步的历程。汉 少了五题牙的嘴巴笑了笑，像是对我们说，又像是自言自语：“等一等，甜还在路上呢！” 字由产生之初的① 文宇为主，发展出② 4) 等造字方法，再 ⑤我们并没有等多久。三天之后，奶奶就每天给我和蛛林一人分了一个柿子。蛛妹拿着柿子在 到形声宇为主，突玻以形表意，体现出中华民族由形象恶雏到抽象思雏的发展演变。待到蒸汉之际 手上，递到嘴边，忽咬又不敢攻。我可顾不了那么多，连皮也不尉，一口咬了下去。天呀，指子可真甜 的“求变”和后来发展出的被书、行书等，汉宇更加线条化、符号化，书写更加便授。汉字不是封闭的 哪！软款的，糯糯的，锦锦的，在嘴巴和心共同时化开。妹妹受了战的鼓勋，也一口咬下去。我惊讶 语言符号系统，而是不断接纳新事物，守正又创新。近代以来，科技领减出现大量术语，对此，汉宇 地看见，在攻了一口后，妹妹的眼里，竞然掉出了两滴眼泪。我以为妹妹不幸又吃到了苦涩的柿子 创制了许多新词。作为中华文明的重要栽依，汉字鲜明体现了中华文明的创新性，而且有力推动了 可妹妹四下去后，哭着说：“太、太甜了！”甜都能让你突么，真是一个爱哭包 中华文明的有机更新。 ⑥也许就是从那一天开始，我和妹妹谨得了一个道理，有些甜还在路上呢，你得时心地等一等。 (1)给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。(4分) ⑦我在乡下长大，乡下孩子最幸福的事情 ... ...
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