统编版五年级语文下册第七单元习作《中国世界文化遗产》课件(共20张PPT)

(课件网) 五下七单元作文 中国的世界文化遗产 同学们你知道我国有哪些名胜古迹吗 作文梳理 （一）写什么 写中国的，世界文化遗产。 作文梳理 审题立意。这次习作安排些自己感兴趣的中国的世界文化遗产。文体可以为记叙文或游记散文。题目没有明确的限制，因此，可以根据描写对象来确定，例如“气势恢宏的秦始皇陵兵马俑”“流光溢彩的北京天坛”“夫子之教———孔府·孔庙·孔林”等。 谋篇布局。在确定习作的内容后，就要思考一下这篇文章的写作顺序，即先写什么，再写什么，最后写什么。除此之外，还要注意明确哪部分重点写，哪部分简略写，这样就可以使整篇文章显得条理清楚，详略得当，重点突出。 （二）怎么写 1. 开头：以简洁且富有吸引力的语言介绍文化遗产的基本信息，为下文铺垫。 2. 中间： 采用总分结构，先总述文化遗产的整体特色。 依次详细介绍三个特色景点，每个景点单独成段，运用移步换景或深入剖析的方式，结合修辞手法与说明方法，使描写生动形象。 3.结尾： 总结全文，升华主题，表达对文化遗产的赞美与呼吁保护的情感。 二、作文建议 1.写作前充分回顾相关文化遗产的资料，确保描述准确无误。 2.运用多种修辞手法，如比喻、拟人、排比等，增强文章的感染力。 3.合理使用列数字、打比方等说明方法，使景点介绍更具科学性与趣味性。 4.注意段落之间的过渡自然，保持文章连贯性。 3三、作文展示 敦煌莫高窟 敦煌莫高窟，宛如一颗璀璨的明珠，镶嵌在甘肃省敦煌市东南的鸣沙山东麓。它是中国古代佛教艺术的杰出代表，历经千年风雨，依旧散发着迷人的光彩。 走进莫高窟，首先映入眼帘的是那美轮美奂的飞天壁画。这些飞天身姿轻盈，彩带飘飘，仿佛一群灵动的仙子在天空中翩翩起舞。她们有的手持乐器，奏响着天籁之音；有的撒下鲜花，传递着祥瑞之气。每一笔每一划都细腻入微，让人不禁感叹古代艺术家的高超技艺。 再往里走，便是那气势恢宏的九层楼。这座楼依山而建，飞檐斗拱，巍峨壮观。楼内供奉着一尊巨大的弥勒大佛，佛像高达 35.5 米，面容慈祥，眼神深邃。他端坐于莲花宝座之上，仿佛在俯瞰着世间的芸芸众生，给人以庄严肃穆之感。 。 而那神秘的藏经洞，更是莫高窟的一大宝藏。洞内曾珍藏着大量的古代文献、经卷、绢画等文物，这些文物涵盖了历史、文化、宗教等多个领域，是研究中国古代社会的重要资料。虽然历经盗掘，但残留的文物依然让我们感受到了当年的辉煌。 此外，还有那精美的涅槃佛像、生动的经变画等景点，每一处都蕴含着深厚的历史文化底蕴。敦煌莫高窟，你是中华民族的艺术瑰宝，是世界文化遗产生动的见证。我们一定要好好保护你，让你的艺术魅力永远流传下去。 。 大足石刻 大足石刻，位于重庆市大足区，是唐宋时期摩崖石刻的典范之作。这里的石刻题材广泛，技艺精湛，被誉为“东方艺术明珠”。 踏入大足石刻景区，首先会被那壮观的千手观音像所震撼。这尊观音像拥有 1007 只手，每只手上都握着不同的法器，金光闪闪，熠熠生辉。她的姿态优美，神情慈悲，仿佛在普度众生，给人以无尽的慰藉。 。 沿着山路前行，便来到了牧牛图前。这幅石刻生动地描绘了牧童放牛的场景，画面中，牧童们或牵牛、或骑牛，牛儿们或吃草、或漫步，充满了田园生活的气息。石刻的线条流畅，细节丰富，让人仿佛置身于那个宁静祥和的时代。 而那神秘的圆觉洞，更是别具一番风味。洞内光线昏暗，石刻的菩萨们神态各异，栩栩如生。他们或坐或立，或思或悟，仿佛在进行着一场深刻的修行。洞内的布局巧妙，营造出一种神秘而庄严的氛围。 。 除了这些，还有那精美的孔雀明王像、庄严的毗卢遮那佛像等景点，每一处都让人流连忘返。 大足石刻，是中华民族文化的瑰 ... ...