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课件网) 本册教材是法治教育专册。以宪法教育为核心，以权利义务教育为本位，指导初中学生了解国家政治和经济制度，强化国家认同；初步了解政府依法行政的基本原则，了解重要国家机构的职权；认知国家尊重和保障人权的意义；加深对公民的基本权利和义务的认识；崇尚法治精神。 第一单元 坚持宪法至上 第1课 维护宪法权威 1.1党的主张和人民意志的统一 坚持中国共产党领导 1-1-1 学习目标 党的领导地位是如何确立的？ 01 如何坚持中国共产党领导？ 03 为什么要坚持共产党领导？ 02 思考：你知道碑文嘛？谈谈你的理解。 碑文是纪念碑的核心和灵魂，是一部中国近现代历史的浓缩，反映了中国人民争取民族独立和自由幸福的历史，是中国人民和中华民族站起来的真实记录。 它的含义有三层，就是分别是： 三年解放战争时期（1946-1949年），为了最后摧毁国民党反动统治而牺牲的英雄们 三十年是指1919年“五四”运动至1949年新中国成立，这整个新民主主义革命阶段中牺牲的人民英雄们 上溯到一千八百四十年是指从1840年鸦片战争起，中国进入民主主义革命时期一百多年来在反帝反封建斗争中牺牲的人民英雄们表示永远的纪念。 点击输入简要文本内容，文字内容需概况精炼的说明该分项内容……点击输入简要文本内容，文字内容需概况精炼的说明该分项内容…… 确立宪法，以法律的形式巩固革命成果。 探究一：党领导地位的确定 思考：这段话告诉我们什么道理？ 中国新民主主义革命的胜利和社会主义事业的成就，是中国共产党领导各族人民战胜许多艰难险阻取得的。 思考：新中国成立后是如何巩固革命成果的？ 我国宪法是党的主张和人民意志的统一。 2、我国宪法是党的主张和人民意志的统一。 笔记区：1、党的领导地位是如何确立的？ 1、新中国成立后，中国共产党领导人民制定宪法，以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果，确立了在历史和人民的选择中形成的中国共产党的领导地位。 3、最大优势：①中国共产党领导是中国特色社会主义制度的最大优势，党是最高政治领导力量。 2、性质决定：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。 ②党政军民学，东西南北中，党是领导一切的。 探究一：党领导地位的确定 公民的范围更大，公民=人民+本国国籍的敌人 我们要依法积极参与国家政治生活，担当起国家主人应尽的责任。 ④规定广泛的公民基本权利，并规定实现公民基本权利的保障措施。 它的含义有三层，就是分别是： ③规定的社会主义政治制度明确了人民行使国家权力的基本途径和形式。 探究二：为什么坚持中国共产党领导？ 1、中国共产党领导人民制定宪法法律，领导人民实施宪法法律，做到党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法。 ④规定广泛的公民基本权利，并规定实现公民基本权利的保障措施。 三年解放战争时期（1946-1949年），为了最后摧毁国民党反动统治而牺牲的英雄们 ③规定的社会主义政治制度明确了人民行使国家权力的基本途径和形式。 客观题较好，主观题得分率有待提升，及格率较好，高分率、平均分不高。 思考：新中国成立后是如何巩固革命成果的？ 八年级上册期末考试成绩分析 思考：这段话告诉我们什么道理？ 党的最高理想和最终目标是实现共产主义。 加深对公民的基本权利和义务的认识； 探究二：为什么坚持中国共产党领导？ “中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。中国共产党领导是中国特色社会主义最本质特征。” 中国共产党 性质：工人阶级先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。 根本宗旨：全心全意为人民服务。 最高理想和最终目标：实现 ... ...
