Unit 7 What's the highest mountain in the world 易错词汇用法辨析与运用 专题练 2024-2025学年下期初中英语人教版八年级下册

中小学教育资源及组卷应用平台 Unit 7 What's the highest mountain in the world 易错词汇用法辨析与运用 专题练 2024-2025学年下期初中英语人教版八年级下册 一、重点词汇辨析 1．prepare“准备”， “准备，筹备”。 2．awake “醒着的” 在句中常作表语，其反义词是asleep。wake动词，意为 “弄醒，醒”，常与副词 连用。 3．run over“ ”， “追逐，追捕”， “用完，用尽”；run away“逃跑”。 4．excitement“激动，兴奋”， “兴奋地”，相当于excitedly； 意为“使某人兴奋的是”。 5． “死于（创伤、事故等外部原因）”， “死于（疾病、饥饿或过度悲伤等自身原因）”。 6． “病，疾病”，是形容词ill “生病的” 的名词形式；形容词sick “生病的” 既可作表语（此时相当于ill），也可作定语；名词 “病，疾病” 常表示特定的、具体的病名、病类。 7． “花费时间/金钱做某事” ； “做某事花了某人多少时间”；sth.+costs (sb.) +金钱 “某物花了（某人）多少钱”； “付（给某人）钱买……”。 8． 意为“大约”，位于数词或者表示时间的名词之后，相当于about或around，但about或around表示 “大约” 时，常放在数词或者表示时间的名词之前。 9．weigh“重量是……，称……的重量”，对重量提问常用“ do/does/did… weigh ”或“How heavy… ”。 10．stand“站立”，stand by“ ”，stand out“突出，杰出”，stand for“代表”， “站立”。 11．倍数表达法：a.倍数+ ；b.倍数+比较级+than；c.倍数+the size/length/width/height/age等名词+of；d.英语中有些词表示特定的倍数，例：twice， “两倍”，triple“三倍”，fourfold“四倍”等数。 12．birth“出生，诞生”， “出生时”， “生孩子；生下（某人）”。 13． ①到达（某种数量、程度等）；至少有；不多于。②直到；到……为止。③某人的责任；由……决定。④短语： “活到……岁”。 14．higher than“ ”，表示两者之间的比较。 15．one of+the+形容词最高级+名词复数+in/of表示“ ”。 16．比较级以用much、a lot、far“……得多”、a little、 “一点儿”、 “甚至”、 “仍然”等表示程度的词修饰，用以加强语气。 17．as long as“ ”，是形容词的同级比较，也可意为“ ”，引导条件状语从句。 18．although引导让步状语从句时与 同义，可以互换使用。它是一个正式的连词用于表达一种对比或相反的情况。在句子结构上Although 引导的让步状语从句可以放在主句之前、之后或句中。 19．deep“ ”，长、宽、高、深等的表达可用“基数词+单位词+形容词”结构，也可表示为“基数词+单位词+in+名词”。“基数词+单位词+形容词”经常构成合成形容词，每个词之间用连字符“-”连接，常作定语，注意单位词用单数形式。 20．any other“ ”指在同一范围内除了某人或某物以外的其他人或事物，后面接可数名词单数形式。“any other+单数名词”通常用于比较级句型，多用于同一范围内事物的比较，用比较级的结构表达最高级的意义；如果所比较的两个事物不在同一范围内，则用“any+单数名词”。 21．population“ ”作主语时，谓语动词用单数；前面有分数、百分数修饰population作主语时，谓语动词常用复数形式；形容人口的多少用large、big和small；询问某国、某地有多少人口的句型： ；表示“某地有多少人口”用“have a population of…”或“The population of…is…”。 22．形容词的比较级可以用much、a lot、far“……得多”、a little、a bit“一点儿”、 “甚至”、 “仍然”等表示程度的词修饰，用以加强语气。 23．protect“保护，防护”， “保护……免受/遭……”，其近义短语为prevent...from...和keep…from...。 24．“one of + the + 形 ... ...