统编版语文九年级下册第16课《驱遣我们的想象》练习题（含答案）

统编版语文九年级下册第16课驱遣我们的想象练习题（含答案） 积累与运用 1．下列词语中，字形和加点字注音全部正确的一项是( ) A．契合(qì)　 旷远(kuàng) 怅然(chànɡ) 文盲(máng) B．记载(zài) 歌谣(yáo) 海啸(xiào) 桥梁(liáng) C．拘泥(ní) 驱遣(qiǎn) 鉴赏(jiàn) 恐惧(kǒng) D．苟安(ɡǒu) 阻障(zhàng) 蠢笨(chūn) 汹涌(yǒng) 2.下列词语书写全部正确的一项是（ ） A．汹涌 大漠 蠢笨 畏缩 B．白沫 慌凉 耀眼 歌谣 C．激昂 忧惧 记载 既使 D．宛如 审察 配合 海鸥 3．依次填入下面横线处的词语，最恰当的一组是( ) (1)作家写文章，不仅要把最适当的文字集合起来，而且要_____那些文字有没有应当修改或增减的。 (2)文艺的创作_____把许多文字随便集合在一起，_____要把所见所感写下来。 (3)他_____地把成绩册交给父母，想得到他们的夸奖。 A．检查　不仅/而且　心满意足 B．审查 不是/而是 得意扬扬 C．审查 不仅/而且 得意扬扬 D．检查 不是/而是 心满意足 4.下列语句中没有语病的一项是（ ）。 A.中华民族之所以成为伟大的民族，靠的是悠久的历史文明造就的。 B.阳光明媚、四季花香的攀枝花，正张开热情的双臂迎接着八方来客。 C.“世界园艺博览会”5月在中国北京举行，每天参观的人数超过10万左右。 D.我省要全面加强森林生态文明建设，提高森林资源开发利用的效率和范围。 5下列句中标点符号使用正确的一项是( ) A.鲁迅先生称赞“史记”是“史家之绝唱，无韵之《离骚》” B.“嘎--”传过来一声水禽被惊动的鸣叫。 C.人生在世，最高价值的欣赏是什么？是事物外表的进人美丽？还是处于自己直觉的驱使？ D.飞机在600高空水平飞行时，只能看到两侧八、九公里和前方一、二十公里范围内的地面。 6．从上下文连贯的角度，选项中衔接最紧密的一句是( ) 学习知识要一点一滴，善于积累。_____； 平凡的努力虽不惊人，却能攀登万仞峰。 A.能铺出千里路的，是细小的不显眼的石子。 B．细小的石子虽不显眼，却能铺出千里路。 C．虽然是不显眼的细小石子，却能铺出千里路。 D．千里路的铺成，是有了细小的不显眼的石子。 7.下面对课文内容说法正确的一项是（ ） A．文艺就是歌谣一类的东西，它产生于文字之后。 B．在印刷术出现之后，文艺就是许多文字的集合。 C．所有的文艺作品都能看作一幅图画，这样就能鉴赏出作品的意境美。 D．我们鉴赏文艺作品，必须要驱遣我们的想象力，才能感受到文艺作品的美，这是我们的最大目的。 8、童谣，融入我们的生活，伴随我们的成长。请根据要求，完成下列题目。 (1)结合下面思维导图的提示，用四字短语补全空缺处。 (2)阅读下面有关“童谣”的短文，联系全文，将空缺内容补写完整，注意语意连贯。 __①__？据史料，童谣最早见于《诗经·魏风》。__②__，如古人还将其称为“孺子歌”“童儿歌”“儿童谣”“小儿语”等。 “胖娃儿胖嘟嘟，骑马上成都，成都又好耍，胖娃儿骑白马……”一首首川西童谣伴着孩子们清脆的童音，在深深的巷子里，__③__，在幽幽的小院中久久回荡。一代又一代的孩子就这么说着，唱着，长大成人，走出了巷子，走出了田野，走出了院子。然而，童谣却__④__。 (3)下面是一首名为“四季花儿歌”的童谣，请在空缺处写出恰当的句子。 三月里，桃花红，桃园结义当英雄。 ① ， ， 。 八月里，桂花香，广寒宫里看吴刚。 ② ， ， 。 腊月里，梅花开，喜鹊闹梅好运来。 阅读理解 阅读课文，回答问题。 驱遣我们的想象 在原始社会里,文字还没有创造出来,却先有了歌谣一类的东西。这也就是文艺。 文字创造出来以后,人就用它把所见所闻所想所感的一切记录下来。一首歌谣,不但口头唱,还要刻呀,漆呀,把它保留在什么东西上(指使用纸和笔以前的时代而言)。这样,文艺和文字 ... ...