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课件网) 语文部编版 七年级下册 第五单元·阅读 第20课 外国诗二首 普希金 新课导入 每个人都希望自己的人生能够一帆风顺。可现实生活总喜欢和我们开各种不大不小的玩笑，将我们推入一个又一个困境中。假如有一天，你觉得生活欺骗了你，你将如何面对？ 今天，我们就一起来学习普希金的一首小诗《假如生活欺骗了你》，看看他是怎样面对“生活中的欺骗”的。 学习目标 1.了解普希金的生平及创作情况,通过反复的诵读，交流研讨，理解诗的内容。 2.揣摩诗歌中优美精炼的语言，把握诗歌的主题思想及蕴含的哲理。 3.学习诗人对待生活的积极态度，感受积极、乐观、向上的人生观。 作者简介 任务一：基础闯关·识记字词和文常 【普希金】(1799-1837)，俄国诗人、作家，现代俄国文学的创始人，俄国文学语言的创建者和近代俄国文学的奠基人。被誉为"俄罗斯文学之父"、"俄罗斯诗歌的太阳"，"俄国文学的始祖"。 他的作品充满了对自由、爱情和人性的赞美，对俄国文学和语言的发展产生了深远的影响。代表作有诗篇《自由颂》《致大海》《致恰达耶夫》等，以及诗体小说《叶甫盖尼 奥涅金》，长篇小说《上尉的女儿》等。 写作背景 1825年俄历十二月，俄国爆发了反对沙皇残暴统治的武装起义———十二月党人起义 ，诗人因向往自由，反对沙皇而被流放 、软禁 。 软禁期间，邻近庄园奥西波娃一家，给诗人愁闷的幽禁生活带来了一些温馨和慰藉，这首诗就是诗人为奥西波娃十五岁的女儿，题写在她的纪念册上的，是一首题赠诗，后来不胫而走，成为广为流传的作品。 任务一：基础闯关·识记字词和文常 知识链接 文 学 常 识 了解文体 哲理诗 哲理诗是表现哲学观点、反映哲学道理的诗。它是诗人对人生、对社会睿智思索和深刻体察的结果。 主要特点：哲理诗往往运用比喻、象征等手法，以生动的语言来描写鲜明的形象，以精彩的议论来揭示人生感悟、社会哲理，促人联想，启人心扉。 一般篇幅短小精悍，内容含蓄隽永，意境深远。 预习检查 任务一：基础闯关·识记字词和文常 请给下列标红字注音，然后大声朗读，积累这些字词。 忧郁（ ） 瞬息（ ） 怀恋（ ） yōu yù shùn liàn 预习检查 多音字 任务一：基础闯关·识记字词和文常 将 （ ）将来 （ ）少将 （ ）将进酒 jiāng jiàng 亲 （ ）亲切 （ ）亲家 qīn qìng qiāng 假 （ ）假如 （ ）放假 jiǎ jià 预习检查 形近字 恋（ ）怀恋 弈（ ）博弈 峦（ ）山峦 liàn yì luán 预习检查 任务一：基础闯关·识记字词和文常 请解释下列课文中出现的词语。 欺骗： 忧郁： 镇静： 瞬息： 怀恋: 用虚假的言语或行动来掩盖事实真相，使人上当。 忧伤、愁闷。 情绪稳定或平静。 一眨眼一呼吸的短时间。 怀念。 合作探究 任务二：朗读诗歌·感受诗韵 听读诗歌，注意读准诗歌的字音，同时边听边体会诗歌内容。 。 假如生活欺骗了你 普希金 假如生活欺骗了你， 不要悲伤，不要心急! 忧郁的日子里须要镇静： 相信吧，快乐的日子将会来临! 心儿永远向往着未来； 现在却常是忧郁（yōu yù）： 一切都是瞬（shùn）息，一切都将会过去； 而那过去了的，就会成为亲切的怀恋。 合作探究 任务二：朗读诗歌·感受诗韵 假如生活欺骗了你 普希金 假如/生活/欺骗了你， 不要/悲伤，不要/心急! 忧郁的日子里/须要镇静： 相信吧，快乐的日子/将会来临! 心儿/永远向往着/未来； 现在/却常是忧郁： 一切/都是/瞬息，一切/都将会/过去； 而那/过去了的，就会成为/亲切的怀恋。 读准诗歌的节奏和重音。 点拨： 朗读时依据标点符号、语法结构和表达思想感情的词语，做适当的停顿。 读 节奏 合作探究 任务二：朗读诗歌·感受诗韵 读准诗歌的语气语调。 点拨： 体会 ... ...
