/ 让教学更有效 精品 | 语文学科 部编版五年级语文下册核心素养作业单 16、田忌赛马 一、基础达标。 1、看拼音，写词语 田忌和齐威王的对阵就要开始了。比赛双方mó quán cā zhǎng( ), yuè yuè yù shì( )。通过观察,孙膑发现田忌和齐威王的马jiǎo lì( )相差不多,就想了个jì cè( ),帮助田忌yíng( )得了比赛,田忌更加shǎng shí( )他了。 2、选出加点词语读音正确的一项是( )。 A.孙膑(bīn) B.引荐(jiān) C.输赢(yín) D.讥讽(fěng) 3、给下列加点字选择正确的解释。 (1)齐威王每个等级的马都比田忌的强( )。 A.健壮，有力 B.使用强力 C.胜过，优越 (2)孙膑胸有成竹地说( )。 A.完整 B.成全 C.现成的，既定的 (3)田忌如实相告，并引荐了孙膑( )。 A.推举，介绍 B.草垫子 C.古老的重量单位 4、下列加点词语运用正确的一项是( )。 A.这次考试，小明胸有成竹，一定能取得好成绩。 B.他在赛场上摩拳擦掌，垂头丧气，准备大显身手。 C.大家对他的表现评头论足，赞叹不已。 D.面对困难，他总是自相矛盾，不知道该如何解决。 5、下列句子中括号内的词语不是加点词的近义词的一项是( )。 A.田忌很信任(相信)孙膑。 B.田忌对孙膑非常赏识(赏鉴)。 C.田忌满意(满足)地笑了。 D.田忌向齐威王引荐(推荐)了孙膑。 6、给下列句子加上合适的关联词语 (1)( )孙膑巧妙地调整了马的出场顺序，( )田忌赢得了比赛。 (2)( )明天天气好，我们( )去公园游玩。 二、灵活运用。 7、下列句子中有语病的一项是( )。 A.田忌输了，但他不动声色，一点儿都不着急。 B.为了防止事故不再发生，请大家自觉遵守规则。 C.在激烈的市场竞争中，我们所缺乏的，一是勇气，二是谋略。 D.今天只有小雅没有来上体育课，其他同学都来了。 8、下列关于语段的中心意思表达最准确的一项是( )。 思维科学中有反向思考、侧面思考、多向思考等形式。在中国古代，孙膑以减灶擒庞涓，而虞诩却以增灶破羌兵，因时因地制宜。变换战略，这是克敌制胜之道。思维活动也是如此，一个方向受阻了，不妨换个角度思考。 A.孙膑和虞诩因地制宜取得了胜利 B.要懂得因时因地转换思维的角度 C.思考问题的方式有很多 D.不断变换战略，就能克敌制胜 9、句子理解错误的一项是( )。 A. “孙膑看了几场比赛后发现，大家的马脚力相差不多，而且都能分成上、中、下三等。”这句话为下文孙膑帮助田忌想出获胜办法做铺垫。 B. “田忌输了，但他不动声色，一点儿都不着急。”说明田忌对比赛结果无所谓。 C. “齐威王好奇地问田忌：‘你这样安排马的出场顺序，是不是有人给你出谋划策了？’”从齐威王的话中可以看出他对田忌改变马的出场顺序感到好奇。 10、下面说法错误的一项是( )。 A.《田忌赛马》是根据汉代司马迁《史记·孙子吴起列传》相关内容改写的。 B.孙膑通过仔细观察和认真分析，帮助田忌用下等马对齐威王的上等马，上等马对齐威王的中等马，中等马对齐威王的下等马，最终赢得比赛。 C.这个故事告诉我们，在竞争中，只要改变事物的组合方式，就一定能取得胜利。 D.文中通过描写人物的语言、神态等，展现了不同人物的特点。 11、按要求完成句子练习 (1)孙膑对田忌说：“我有办法让你在赛马时获胜。”（改为转述句） (2)用“胸有成竹”写一句话。 三、碰撞书本。 12、根据课文内容填空 《田忌赛马》中，田忌和齐威王赛马，第一次比赛，田忌 ，原因是 ；第二次比赛，田忌 ，原因是 。这个故事告诉我们 。 四、感受阅读。 13、阅读课文片段，完成练习。 田忌赛马(节选) 第一场，田忌先用下等马对齐威王的上等马，齐威王的马遥遥领先。田忌输了，但他不动声色，一点儿都不着急。 接着，第二场比赛开始了。田忌用上等马对齐威王的中等马，胜了第二场。田忌微微一笑。 第三场，田忌用中 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
