ID: 22981177

学生实验3 一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制 同步学案(含答案)

日期:2026-02-10 科目:化学 类型:初中学案 查看:29次 大小:130561B 来源:二一课件通
预览图 1/2
学生,配制,答案,学案,同步,氯化钠
  • cover
学生实验3 一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制  【实验目的】 1.通过小组合作,配制80g10%的氯化钠溶液,深化对溶液概念的理解。 2.初步学会配制一定溶质质量分数溶液的方法,学会试剂的取用、液体搅拌等基本操作。  【实验原理】 溶液是由一定量的溶质和溶剂组成的混合物,水是最常见的溶剂。溶液在工农业生产和科学研究中具有重要应用,是维持生命活动不可缺少的物质。  【实验用品】 1.仪器:托盘天平(或电子秤)、烧杯、玻璃棒、药匙、量筒(10mL、50mL、100mL)、胶头滴管、试剂瓶。 2.试剂:氯化钠、蒸馏水。 【实验过程】 1.计算 配制80g10%的氯化钠溶液,需要氯化钠固体    g,需要水    mL(1g水的体积约为1mL)。  2.称量 (1)用托盘天平(或电子秤)称取所需质量的氯化钠。将称好后的氯化钠倒入干燥的烧杯中。 (2)如图,根据所需要水的体积选用合适规格的量筒,沿量筒内壁缓缓注入水。观察液体体积时,量筒要    在实验桌上,视线必须与量筒内液体的    保持水平。  3.溶解 向盛有氯化钠的烧杯中加入量好体积的水,用玻璃棒充分搅拌,直至氯化钠全部溶解。用    搅拌液体时,要注意尽量不要使玻璃棒碰触容器的器壁。 4.装瓶存放 把配制好的溶液装入试剂瓶中,盖好瓶塞,贴上标签(注明    和    ),放入试剂柜中。  【反思交流】 在配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液的过程中,需要注意哪些问题?  探究 配制一定溶质质量分数的溶液  实验室需配制一定浓度的硝酸钾溶液。 (1)计算。配制40g溶质质量分数为10%的硝酸钾溶液,所需硝酸钾的质量为    g,所需蒸馏水的体积为    mL(水的密度为1g/mL)。 (2)称量。分别在托盘天平左右两盘放相同的纸片,调节平衡后,    (填字母序号,下同)。 A.先移动游码到所需位置,再添加硝酸钾直到天平平衡 B.先添加所需的硝酸钾,再移动游码直到天平平衡  (3)量取。量取所需蒸馏水要用到的仪器是    。 A B C D E (4)溶解。将称量好的硝酸钾和蒸馏水混合溶解。  1.实验室配制50g溶质质量分数为16%的氯化钠溶液,下列实验操作错误的是(   )  2.现用98%的浓硫酸配制500mL溶质质量分数为20%的稀硫酸(密度为1.14g/cm3)。下列说法不正确的是(   ) A.实验中需要用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、量筒和胶头滴管 B.该20%的稀硫酸中,溶质质量为100g C.实验中不需要使用托盘天平 D.该20%的稀硫酸中,溶液质量∶溶剂质量=5∶4  3.实验室配制一定溶质质量分数的蔗糖溶液时,下列操作会导致结果偏大的是(   ) ①称量蔗糖固体时将砝码放在左盘,药品放在右盘(用到游码);②用量筒量取水时俯视读数;③往烧杯中加水时有水洒出;④将配制好的溶液装入试剂瓶中时有少量溶液溅出。 A.①② B.②③ C.②④ D.③④ 4.向4个烧杯的液体中分别加入固体,充分溶解后,结果如图所示。 (1)所得溶液中,溶质质量为6g的是(   ) A.①   B.②   C.③   D.④ (2)所得下列结论中,不正确的是(   ) A.向①中加入蔗糖还能继续溶解,说明①是不饱和溶液 B.加水能将②的溶液变为不饱和溶液 C.能比较出食盐和蔗糖溶解性强弱的实验是③和④ D.同温下,蔗糖在一定量水中的最大溶解量大于在一定量酒精中的最大溶解量 5.某市中考化学实验操作考试是由考生抽签确定考题,小莉同学抽签后被老师引导至准备了图1所示仪器和试剂的实验台前。 图1 请回答: (1)你认为小莉抽到的实验名称是    。 (2)按实验要求,图1中还缺少的玻璃仪器是    (填名称)。 (3)图2是小莉完成该实验主要操作过程的示意图。按评分标准,每项操作正确得1分,满分5分,实验完毕后小莉得了3分。请找出她失分的操 ... ...

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~