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课件网) 第一章 磁场对电流的作用 1.安培力 第*页 核心素养：1.通过实验认识安培力，会用左手定则判断安培力的方向. 2.结合已学知 识，推导安培力的大小. 第*页 研习任务一 认识安培力及其方向 合作 讨论 如图所示，取一段铝箔条，把它折成天桥形状，用胶纸粘牢两端，将U形磁铁横 跨过“天桥”放置.由电池向铝箔条供电，观察“天桥”的变化；改变电流的方 向或调换磁铁的磁极时，“天桥”有什么变化？尝试用最简单的语言归纳出安 培力方向的规律. 提示：电池上端为正极，下端为负极，“天桥”上的电流自右向左，我们会看到天桥 向上凸起；当改变电流方向或调换磁铁的磁极时，我们会看到天桥向下凹陷.安培力 的方向垂直于磁场方向，也垂直于电流方向.我们可以用左手定则来判断：伸开左 手，使拇指与其余四个手指垂直，并且都与手掌在同一平面内，让磁感线从掌心垂直 进入，使四指指向电流的方向，这时拇指所指的方向就是安培力的方向. 教材 认知 1. 安培力：磁场对 的作用力. 2. 安培力的方向：用左手定则判定. 3. 左手定则：伸开左手，使拇指与其余四个手指垂直，并且都与手掌在同一个平面 内；让磁感线 ，并使四指指向 的方向，这时 所 指的方向就是通电导线在磁场中所受安培力的方向. 通电导线 从掌心垂直进入 电流 拇指 4. 安培力方向与磁场方向、电流方向的关系：F⊥B，F⊥I，即F垂直于B和I所决定的 平面. [理解] 安培力方向的特点 安培力的方向既垂直于电流方向，也垂直于磁场方向，即安培力的方向垂直于电流I 和磁场B所决定的平面. （1）当电流方向与磁场方向垂直时，安培力方向、磁场方向、电流方向两两垂直， 应用左手定则时，磁感线垂直穿过掌心. （2）当电流方向与磁场方向不垂直时，安培力的方向仍垂直于电流方向，也垂 直于磁场方向，即垂直于电流和磁场所决定的平面.应用左手定则时，磁感线斜 着穿过掌心. 研习 经典 [典例1] 画出图中各通电导线所受安培力的方向（与纸面垂直的力只需用文字说 明）. A B C D E F G H 答案：见解析 解析：根据左手定则判断，具体如图所示： A B C D E F. F垂直于纸面向外 G H. F垂直于纸面向外 名师点评 判断安培力的方向时一定要明确磁场方向和电流方向，安培力的方向既垂直于电 流的方向，又垂直于磁场的方向，电流方向和磁场方向不一定垂直，所以磁场方向不 一定垂直穿过掌心，但四指一定要指向电流方向. 对应 训练 C A B C D 解析：因I1 I2，则可不考虑四个边上的直导线之间的相互作用；根据两通电直导线 间的安培力作用满足“同向电流相互吸引，异向电流相互排斥”，则正方形左右两侧 的直导线要受到中心直导线吸引的安培力，形成凹形，正方形上下两边的直导线要受 到中心直导线排斥的安培力，形成凸形，故发生形变后的形状如图C. 第*页 研习任务二 安培力的大小 合作 讨论 （1）在如图所示的探究安培力大小的有关因素的实验中，把导线垂直放入磁场（磁 感应强度为B）中，得出的安培力F与导线长度l、电流大小I有怎样的关系？ 提示：（1）导线长度越长、电流越大，导线所受的安培 力越大，满足F＝BIl. （2）当导线平行磁场方向放入时，它受到的安培力多大？ 提示：（2）导线平行磁场放入时，它受到的安培力 为零. （3）当导线和磁场方向的夹角为θ时，它受到的安培力多大？ 提示：（3）当导线和磁场方向夹角为θ时，可以取磁感应 强度垂直电流方向的分量，B⊥＝Bsin θ，此时安培力F＝ BIlsin θ.如图所示. 教材 认知 1. 安培力的大小： 于磁场B的方向放置的长为l的一段导线，当通过的电流为 I时，它所受的安培力F＝ . 2. 一般表达式：磁感应强度B的方向与 方 ... ...
