考场 2024~2025下学期第十周阶段检测 A.西瓜的驻花贝要经过传粉后就能结出果实 B。花粉能产生卵细胞 七年级生物 C.受精卵发府成西瓜籽 D,西瓜可食用部分是由子房眩发育而来 考号 恩号 二 总分 得分 二、非选择题《本题包括6小题，每空0.5分，共18分) 3。(3分)小炎是日常生活中常见的农作物，同 (考试时间：45分钟：试卷满分：30分) 样也是重要的粮食来源之一“春种一粒票，秋 班级 选择题（本题包括12小题，每小题1分，共12分，在下列每愿的备选答案中，迷择 收万颗子”，兴趣小组的同学探究了小麥的生 一个最符含题意的选项) 长过程，如图一是小麦籽粒的结构图，图二是 一个生态系统中生活若海带、鯨等生物。这个生态系统网于 小姿根尖的结构。请阅读回答何题： 姓名 A.草原生态系统 B,淡水生态系统C.海洋生态系统 D.森林生态系统 ()小焚种子萌发弱要的营养物质来自 2. 在探究“影响鼠妇分布的环境因素”实险后，对鼠妇的正确处理方法是 (填序号)， A.放进垃极桶中 B.放回适宜其生活的大自然或采集地 (2)培养一段时间后，小麦种子萌发了，观察发 C.处死后扔掉 D.扔到下水道，放水冲走 现最先突破种皮的结构是5 3. 下列生物的形态与干早缺水环境相适应的是 (3)如图二根尖包括四个区域，吸收水分和无机盐的主要部位是① 该区 A,猎的锐利的牙齿B.荷花宽而大的叶片 域与这一功能相适应的结构特点是 C.沙柳发达的根系D.海的皮下厚厚的脂肪 ()根能够不断生长，这是图二中② 和③ 共同作用的结果 4,某草原生态系统中，草、品虫、食虫鸟、猎头商四种 14. (3分)农民在种植农作物的过程中， 生物所含能量的关系如图。分析可知，乙最有可能代 为减少每虫对农作物的危害，常常在农 表的是 订 作物上喷洒农药，科研人员对喷洒农药 0中 A.草 B.昆虫 甲乙丙 丁生物种类 ·段时间后部分生物体内的农药积累 C.食虫鸟 D.猫头廊 量进行了研究，发现雀鹰体内农药积紧 5,我省地税类型丰富，拥有多种多样的生态系统。下列生态系统调节能力最弱的是() 量明显高于喜鹊和田血，为尝试解释上 A,农田生态系统 B.草原生态系统C.森林生态系统 D。海洋生态系统 述现象，他们绘制了如图所示的该农田 玉米 田 6.防止环境污染是保障生态安全的必要措范之一，下列做法会对环境产生污染的是( 生态系统的部分食物网。据图分析回答下列问恩。 A。利用寄生蜂防治园林虫 B.放养青蛙消灭稻田害虫 ()玉米在该生态系统的组成成分中属于 图中没有表示出的生态系统的 C.科学推广种植抗虫棉 D.就地焚烧公园落叶 成分有 :7,大豆种子萌发成幼苗的过程中，物质含盘变化正确的是 ()该食物网中处于第四巷养级的生物是 流经该食物网的能量最终来源 A。有机物先增多后减少，水分减少 B.有机物先增多后减少，水分增多 是 C.有机物先减少后增多，水分坩多 D。有机物先诚少后地多，水分减少 (3)农民喷洒的农药属于形响农田生物的 (选填“生物因素”或“非生物 战8.一场大雨过后，农田里积了根多水，播种在水涝地里的种子很难萌发，主要是因为缺少 因素”)，该物质在进入生态系统后，将会沿着 种子萌发所需要的 流动积累，危書生态系统中的许多生物。 A。水分 B.空气 C.适宜的温度 D.完整的胚 15.(3分)某校组织八年级学生开展了丰富多彩的实践活动。 9。在垂柳的叶芽中，发育成“细叶”的结构是 (1班同学选择了参观某公园内的两栖馆、，猎馆和廷贪馆，了解了三类动物的形态结 A.芽轴 B.幼叶 C,整个叶芽 D.芽原基 构特征和生活习性。请写出以上三类动物在形态结构方面的一条共同特征： 10.袖菜是人们爱吃的蔬菜，下列有关油菜的叙述正确的是 A,幼根生长最快的是分生区 B.油菜生长只需要无机盐 ()2班同学选择了研学旅行， C.叶片由叶芽的芽轴发育而来 D,开花期可放蜂提高授粉率 浮游动物 ... ...
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