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课件网) 用字母表示数 mp4 欢迎倾听校园之声广播，今天是5月4日，首先播报一条失物招领，课间操的时候四年级李阳同学在操场拾到一个钱包，里面有钱X元，请丢失钱包的同学到广播室认领。 你对上面哪句话觉得好奇呢？ 请听校园之声 01 Part 学生讨论发言 用X表示钱数，就是不让你具体知道到底是多少元。 在这里X表示什么意思呢？ 02 Part 探究新知 这些都是已知的，能具体确定的数 观察图片你会填数吗？ （2）个 （3）个 （5）个 03 Part 猜一猜 它是未知的，不能确定多少个，就象前面的X元钱一样，可以用字母X表示。 图中有（ ）个苹果 X 实践应用 （ 4 ）条边 （ 8 ）条边 （ 12 ）条边 …… X个长方形，有（ ）条边 任意一个不确定的数可以用字母或者含有字母的式子表示 4X 04 Part 想一想 也表示长方形的总边数是长方形个数的4倍数量关系，X表示长方形的任意个数。 X×4表示什么意思呢？ X×4表示（ ） X个长方形一共的边数 弟弟a岁，姐姐比弟弟大2岁，那么姐姐（ ）岁 a+2表示什么意思呢？ 它表示姐姐的岁数，也表示姐姐比弟弟大2岁，弟弟比姐姐小2岁的数量关系。 那么当弟弟10岁时，姐姐多少岁呢？ 10+2=12岁。 05 Part 趣味抢答 我拿出1个花生筐里面还有（ ）个花生 拿出2个花生还有（ ）个花生 这一筐共有（ ）个花生 X X-1 X-2 06 Part 课堂练习 1.妈妈带了y元钱去市场买菜，用去了20元，还剩下（ ）元。 2.妈妈去市场买菜，用了30元买肉，还剩下X元，妈妈原来带了（ ）元钱。 3.妈妈去市场买菜，带了a元，回家还剩下b元，妈妈用了（ ）元。 4.有x个作业本平均分给5个小朋友，每个小朋友分得（ ）个。 5.长方体的长a米，宽b米，高h米，长方体的体积是（ ）立方米。 6.每本数学书6.8元，买了x本。6.8x表示（ ）。 7.小红每分钟写x个字，写了y分钟。Xy表示（ ）。 y-20 X+30 a-b X÷5 abh x本数学书的总价 y分钟一共写了多少个字 07 Part 我要提高———拓展练习 1.a与b的和除以a与b的差，商用式子表示是（ ）。 2.冰糕每个x元，小魏买了4个。雪糕每个y元，小张买了2个。4x-2y表示（ ）。 3.我们师生在操场看节目表演，前3排每排坐x名老师，后面坐了y排学生，每排坐9名学生。 3x表示（ ）。 9y表示（ ）。 3x+9y表示（ ）。 08 Part 课堂小结 谈一谈本节课你的收获 1.我知道了用字母表示不确定的数 2.理解了含有字母的式子表达的数量关系及含义 3.会根据要求，求含有字母的式子的值 4.增强了符号意识，感受到了用字母表示数的优越性 09 Part 课后作业 一、练习二十一 第1、 2题 二、 回家和爷爷奶奶分享，你学会了一袋米有多少千克，一筐橘子有多少个的表示方法！ 谢谢 感谢同学们的陪伴 知识在于积累 健康快乐伴你成长！ ... ...
