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3.15汉武帝推进大一统格局 一课一练(解析版)(北师大版七上)

日期:2026-02-10 科目:历史 类型:初中试卷 查看:57次 大小:59060B 来源:二一课件通
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提技能·一课一练 一、选择题 1.西汉初年,诸王门下聚集了许多宾客,常常批评皇帝的政策,指责中央。汉武帝为改变这种局面,实行(  ) A.焚书坑儒 钳制思想 B.罢黜百家 独尊儒术 C.行推恩令 加强集权 D.整顿吏治 以德化民 【解析】选B。本题考查学生再现史实的能力。由“宾客”“批评皇帝的政策,指责中央”可知,西汉初年学派众多,思想混乱,为了加强思想控制,汉武帝采纳了董仲舒的建议,实行“罢黜百家,独尊儒术”。 2.“凡不在六艺之科、孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。”向汉武帝提出这一建议的是(  ) A.李斯  B.主父偃 C.张骞 D.董仲舒 【解析】选D。本题主要考查学生的分析能力。材料中“六艺”“孔子之术”都属于儒家学说,这句话的意思是尊崇儒家学说,压制其他学说。根据所学知识分析,这是汉武帝时期“罢黜百家,独尊儒术”的政策,是由董仲舒提出的。故选D。 【拓展延伸】评价汉武帝的“罢黜百家,独尊儒术” 进步性:当时思想上的大一统适应了政治上的大一统的需要,有利于统一的中央集权封建国家的巩固。 局限性:禁锢了人们的头脑,这实际上是文化专制主义的一种表现。 3.有史学家认为:“孔子的学说在生前并没有被普遍接受,更不用说贯彻了。……公元前2世纪,孔子的学说被宣布为国家的官方教义或官方信仰。”这一改变从哪一位皇帝开始(  ) A.秦始皇 B.汉武帝 C.汉高祖 D.汉文帝 【解析】选B。本题考查学生的阅读分析能力。阅读题干提取有效信息“公元前2世纪”“孔子的学说被宣布为国家的官方教义”,可知材料中所说的是汉武帝推行“罢黜百家,独尊儒术”政策,从此儒家学说成为治国的指导思想,故选B。 4.汉初刘邦大封刘姓子弟为王,建立诸侯国,想以此确保刘家天下,但汉武帝却要“削藩”,其原因是(  ) A.诸侯王势力膨胀,直接威胁到中央集权 B.为了进一步充实国库,发展国家经济 C.国家已经强大,不再需要诸侯国的保护 D.为了推行郡县制,加强对地方的管理 【解析】选A。本题考查学生的识记能力。汉初分封的诸侯王势力逐渐膨胀,对皇权构成了严重威胁,因此汉武帝要“削藩”。 5.汉武帝不费一兵,不损寸土,就巧妙地削弱了诸侯王封国的势力。他所采取的措施是(  ) A.罢黜百家,独尊儒术 B.颁布“推恩令” C.设立司隶校尉监察中央官员 D.设置刺史监察地方官员 【解析】选B。本题考查学生的辨析能力。提取题干中的关键信息:“汉武帝”“削弱了诸侯王封国的势力”,与此有因果关系的选项是B。 6.西汉汉武帝颁布的“推恩令”,对原诸侯国的封地采取的策略是(  ) A.兼并 B.剥夺 C.收买 D.分割 【解析】选D。本题考查学生的识记能力。汉武帝颁布“推恩令”,规定诸侯王除让自己的嫡长子继承王位外,还可推“私恩”,把王国封地分给其他子弟,皇帝封这些子弟为侯。这样,原来的王国被分割成许多小侯国。 7.某考古队在挖掘一座汉代古墓时,出土了一件汉武帝时期的印文刻章,如右图,请你判断该枚印文刻章所反映的历史现象是(  ) A.汉武帝重视农业 B.汉武帝推行儒学教育 C.汉武帝加强监察制度 D.汉武帝颁布“推恩令” 【解析】选C。仔细观察此图,可知是汉朝“司隶校尉”之印。依据所学知识可知,汉武帝大力加强监察制度,在中央设立司隶校尉,监督和检举京师百官和皇族的不法行为。 8.汉武帝强化监察制度的目的是(  ) A.监督地方官员 B.抑制地方豪强 C.防止贪赃枉法 D.强化皇帝权力 【解析】选D。本题考查学生的识记能力。汉武帝为了强化皇帝权力,大力强化监察制度,在中央设司隶校尉,地方上设立刺史。 9.如果你是汉武帝时期的刺史,你的职责(  ) A.监督皇族 B.负责州县的政务 C.监督地方官员 D.负责地方军事防务 【解析】选C。本题考查学生的识记能力。汉武帝时期,将全国划分十三州部,每个州部派刺史一人,负责监督地方官员,并抑制和打击地方豪富。 ... ...

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