第十二单元 简单机械（含答案）八年级下册物理人教版（2024）期末四步复习法

第十二单元 简单机械—八年级下册物理人教版（2024）期末四步复习法 【思维导图回顾知识】 【学习目标整合】 1 识别杠杆，知道杠杆的五要素；理解杠杆的平衡条件，并能利用F1l1 = F2l2进行相关计算；能对杠杆进行分类 2 认识定滑轮和动滑轮；知道定滑轮和动滑轮的特点；会安装滑轮组，并能根据安装情况分析拉力的大小与物重的关系；了解机械的使用对社会发展的作用 3 知道什么是有用功、额外功和总功；知道机械效率，了解提高机械效率的意义和途径；能利用机械效率的公式进行简单的计算；会测量滑轮组的机械效率 【重难知识易混易错】 第1节 杠杆 知识点1 杠杆 1.概念：一根硬棒，在力的作用下能绕着固定点O转动，这根硬棒就是杠杆. 2.杠杆五要素 （1）图示说明杠杆五要素 图示 五要素 物理含义及表示 支点 杠杆绕着转动的点，用“O”表示 动力 使杠杆转动的力，用“F1”表示 阻力 阻碍杠杆转动的力，用“F2”表示 动力臂 从支点到动力作用线的距离，用“l1”表示 阻力臂 从支点到阻力作用线的距离，用“l2”表示 （2）关于杠杆五要素的理解 ①杠杆的支点可以在杠杆的一端，也可以在杠杆的中间，但一定在杠杆上； ②作用在杠杆上的动力和阻力是相对而言的，可根据分析问题的需要来确定； ③动力和阻力使杠杆转动的方向一定是相反的，但动力和阻力的方向不一定相反； ④力臂是支点到力的作用线的距离，不是支点到力的作用点的距离； ⑤如果力的作用线恰好通过支点，则其力臂为零. 3.力臂的画法 以用木棒撬石块A，画动力F的力臂为例. 【例题】如图所示，轻质杠杆的支点为O，请画出物块G重力的示意图和力F的力臂。 答案：参见解析 解析：物体无论处于什么情况下，其重力方向始终是竖直向下的；画出动力F的作用线，从支点向这条力的作用线作垂线，就是动力臂，如下图所示： 知识点2 杠杆的平衡条件 动力×动力臂 = 阻力×阻力臂，或 杠杆平衡条件的应用 （1）根据杠杆平衡条件可知，若知道了四个量中的三个，则可以计算出第四个量. （2）应用杠杆平衡条件时需注意的问题 ①应用公式计算时，单位要统一，即动力和阻力的单位要统一，动力臂和阻力臂的单位要统一. ②当杠杆平衡且力和力臂的乘积一定时，动力和动力臂的大小成反比，即动力臂越长，越省力. 【例题】如图所示，将若干重物放在4个自制天平的秤盘上，放入重物前天平在水平位置平衡，放入重物后天平都向右倾斜，秤盘最终落在桌面上，若不改变秤盘的悬挂位置，仅将重物左右互换，互换后可能重新在水平位置平衡的天平是( ) A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 答案：C 解析：AD.甲、丙图中，水平平衡时，左右两边的力臂大小相等，放入重物后天平向右倾斜，根据杠杆的平衡条件，右边的物体重力一定比左边的大，将重物左右互换，会向左边倾斜，故AD不符合题意； B.甲图中，水平平衡时，左边力臂大于右边力臂，放入重物后天平向右倾斜，根据杠杆的平衡条件，右边的物体重力一定比左边的大，将重物左右互换，会向左边倾斜，故B不符合题意； C.丙图中，水平平衡时，左边力臂小于右边力臂，放入重物后天平向右倾斜，根据杠杆的平衡条件，右边的物体重力可能比左边的大，也可能比左边的小，将重物左右互换，若右边的物体重力比左边的大，有可能会在水平位置平衡，故C符合题意。 知识点3 生活中的杠杆 1.三类杠杆的特点及应用（F1为动力，F2为阻力） 省力杠杆 费力杠杆 等臂杠杆 示意图 力臂关系 力的关系 特点 省力、费距离 费力、省距离 不省力、也不费距离 应用举例 撬棍、羊角锤、钢丝钳、园艺剪 钓鱼竿、筷子、镊子、理发剪 托盘天平、跷跷板 图示举例 2.判断杠杆种类的方法 （1）通过动力臂和阻力臂的大小关系判断.对于较复杂的杠杆，可先在图上找到动力臂和阻力臂，然后比较力臂的大小关系. ... ...