【期末专项培优】适应是自然选择的结果（含解析）2024-2025学年浙科版（2019）生物（必修二）高一下册

期末专项培优 适应是自然选择的结果 一．选择题（共12小题） 1．（2025 广西模拟）为探究青霉素对细菌的选择作用，将含青霉素的圆形滤纸片放置在接种了细菌的培养基上，一段时间后观察并测量抑菌圈的直径。如图是培养三代的结果，下列叙述错误的是（　　） A．①区应放置不含青霉素的无菌滤纸片 B．抑菌圈区域越大细菌的耐药性越差 C．若用链霉素做实验可得到与图示完全相同的结果 D．应从抑菌圈边缘的菌落上挑取细菌，重复实验 2．（2025 郑州模拟）下表为2005—2008年期间，碳青霉烯类抗生素在某医院住院患者中的人均使用量以及从患者体内分离得到的某种细菌对该类抗生素的耐药率的变化。下列相关叙述错误的是（　　） 年份 2005 2006 2007 2008 住院患者该类抗生素的人均使用量/g 0.074 0.12 0.14 0.19 某种细菌对该类抗生素的耐药率/% 2.6 6.11 10.9 25.5 A．由表中数据可以推测，耐药率与抗生素的使用量呈正相关 B．抗生素能诱导细菌分解药物基因的大量表达 C．2008年耐药基因在细菌种群中的基因频率高于2005年 D．细菌耐药性的形成是基因突变和环境选择的结果 3．（2025 毕节市模拟）某二倍体动物种群有600个个体，其常染色体上某基因有A1、A2、A3三个等位基因。对这些个体的基因A1、A2、A3进行PCR扩增，凝胶电泳及统计结果如图所示。该种群中A1的基因频率是（　　） A．55% B．32% C．27.5% D．9% 4．（2025 佛山一模）某岛屿上生长着两种花，花色分别为红色和白色。最初它们是同一物种，都在春季开花。后来由于环境变化，红花植株的花期逐渐提前到冬季，而白花植株的花期仍在春季。经过多代繁殖后，两种植株之间已不能进行基因交流。下列叙述正确的是（　　） A．花期隔离是导致这两个物种形成的重要因素 B．花色的差异是这两个物种进化的动力 C．冬季的低温环境直接导致了红花植株花期的改变 D．随时间推移，两者花的形态和结构差异越来越大 5．（2024秋 鄂尔多斯期末）玉米的高秆和矮秆为由等位基因N/n控制的一对相对性状。在某一种群中基因型为NN、Nn和nn所占的比例分别为46%、38%和16%，若不发生突变和迁移，不考虑选择等因素的影响，则自然条件下，该子代种群中不改变的是（　　） A．群体中基因N和基因n的基因频率 B．显性纯合子、杂合子出现的频率 C．高秆、矮秆植株出现的频率 D．高秆个体中，杂合体出现的概率 6．（2024秋 重庆期末）某校学生进行“探究抗生素对细菌的选择作用”实验，实验结果如图。下列相关叙述正确的是（　　） A．大肠杆菌和金黄色葡萄球菌都产生了对链霉素的抗性，但抗性机制不一定相同 B．金黄色葡萄球菌通过基因突变、基因重组和染色体变异产生多种类型后代 C．在实验过程中，链霉素诱导两种细菌产生了抗性基因突变，细菌耐药率提高 D．比较第2代的两种细菌，金黄色葡萄球菌对链霉素的敏感性更弱 7．（2025 山东开学）为研究抗生素对细菌的选择作用，研究人员在接种了大肠杆菌的培养基表面放置蘸有卡那霉素的滤纸片，并在适宜的环境条件下培养，一段时间后测量抑菌圈的直径并取平均值。从抑菌圈边缘的菌落上挑取细菌制成菌液，接种到已灭菌的培养基中培养，然后重复上述过程，结果见下表。下列说法错误的是（　　） 组别 抑菌圈直径/cm 第一代 第二代 第三代 1 2.26 1.89 1.62 2 2.41 1.91 1.67 3 2.42 1.87 1.69 平均值 2.36 1.89 1.66 A．该实验中接种大肠杆菌的方法为稀释涂布平板法 B．每代实验时需设置一个空白对照组及三个重复组 C．抑菌圈边缘的大肠杆菌接触卡那霉素易发生抗性基因突变 D．抑菌圈逐代缩小说明大肠杆菌对卡那霉素的抗性逐代增强 8．（2024秋 重庆期末）科学家通过测序分别比较了4个灵长类代表物种大脑内MCPH1基因中启动子区域CpG序列甲基化模式的差异，结果如 ... ...